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幼儿园大班科学童话：小水滴旅行记 2011/04/02 |
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活动目标：
1、欣赏科学童话《小水滴旅行记》，理解故事内容，了解水的循环过程。
2、大胆想象小水滴旅行的过程，并尝试用简单的图形表现出来。
活动准备：
1、酒精灯、烧杯等实验用具。
2、故事图书一本，实物投影仪一台。
3、白色纸人手一张，彩... |
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大班语言活动：49只风筝和49只纸船 2011/05/24 |
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活动目标：
1．初步了解故事内容，感知小棕熊和红松鼠之间的友情。
2．借助图片理解故事内容，并根据前半段故事尝试续编故事情节。
3．体验宽容和谅解别人的情感，感受道歉所需要的勇气。
活动准备：
1．小棕熊和红松鼠的手偶或图片。
2．教学挂图：《49... |
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幼儿园大班童话故事教学活动：魔术喇叭 2011/03/11 |
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活动目标
1、理解作品内容，感受作品展示神奇的情节及天真美好的人物形象。
2、通过欣赏童话故事和讨论活动，懂得“做事情不能只想到自己，要为他人着想“的道理。
3、能大胆地发挥想象并乐意在集体面前表达个人见解。
活动准备
1、《幼儿用书》人手一册。
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幼儿园大班童话故事教学：南瓜房子 2011/04/02 |
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活动目标：
1、看图欣赏故事，进一步蔬菜的名称，感知故事中数量递增以及对话重复的特点。
2、探索根据故事的结构，续编故事，清楚地讲述参加蔬菜的数量、名称以及与南瓜房子的对话。
活动准备：
1、幼儿对蔬菜已有所了解。
2、投影仪，幼儿用书
活动过程：
一、玩游戏“... |
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幼儿园大班童话故事教学：山里来了小老虎 2011/03/09 |
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活动目标：
1.感知并理解作品，能复述故事中部分相同结构的语句，丰富相应的词汇。
2.结合已有经验掌握粗与细、大与小、厚与薄、长与短这几组相对概念，并尝试借助画面的顺序，有序地复述部分故事内容。
3、体会小老虎王王经创造性的组合变成修路机的惊喜。
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大班语言活动：家 2011/05/31 |
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活动目标：
1．幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。
2．借助教师提供的图片，学习诗歌并迁移生活经验进行诗歌的纺编活动。
3．积极参与纺编活动，体验纺编后的成功感。
活动准备：
诗歌内容图片 抒情乐曲
活动过程：
一、初步感... |
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大班语言教案：上学途中（帮助别人自己也会很快乐） 2011/04/28 |
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活动目标：
1、理解故事内容及情节发展，掌握作品中主要人物小花鹿的性格特点。
2、感受与体验作品中人物乐于助人的好品质，让幼儿懂得“帮助别人自己也会很快乐”的道理。
活动准备：故事幻灯片
活动过程：
一、逐一播放幻灯片，幼儿观察说出图片中的主要内... |
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大班语言活动教案：梦姐姐的花篮（散文诗） 2011/08/20 |
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设计意图 《纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求，结合大班幼儿的年龄特点和语言发展水平，我选择了... |
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大班语言教案：故事-烟斗萨克斯 2011/04/25 |
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活动目标
1．理解故事内容，知道吸烟有害健康，感知故事中的小老鼠聪明、善良的形象特点。
2．感受萨克斯音乐带来的快乐，乐意在集体面前大胆表达自己的想法和感受。
活动准备：
1．故事图片、自制烟斗。
2．萨克斯录音磁带，旧画报，萨克斯演出碟片。
活动过程... |
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大班语言教案：懒惰的蜗牛（创造性排列讲述） 2011/05/18 |
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【活动目标】
1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片的情节，并运用合理的想象来表现角色的心理变化。
2、锻炼幼儿能在集体面前自然大方有重点的讲述。
3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述，培养幼儿的求异思维。
【活动准备】大挂图5幅，（同课本）小图片... |
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