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幼儿园大班音乐活动教案:老鼠画猫 2012/10/20 |
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活动目标
1.能自然、轻快地演唱歌曲,掌握滑音的唱法。
2.初步学习说唱形式的演唱方法,活动中会控制自己的歌声。
3.能大胆运用表情、动作表现歌曲诙谐、幽默的特点。
活动准备
《老鼠画猫》歌曲音乐、图谱一张。
活动过程
一、谈... |
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幼儿园大班音乐活动优秀教案:猫和老鼠 2012/10/20 |
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设计思考 1.年龄特点的分析:大班幼儿的创造欲望比较强烈,越来越喜欢那些能满足想象和创造欲望的活动;在活动中幼儿的表现与表达方式越来越多样化,与同伴合作的意识也逐渐增强。 2.教学策略的定位:通过创设游戏化的情境,引导幼儿根据游戏情节“爱臭美、喜欢跳舞的猫出门散步”... |
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爷爷为我打月饼大班歌曲教案 2012/09/17 |
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一、活动目标
1.理解歌曲的内容,怀念红军爷爷,了解革命老人,尊敬革命老人。
2.喜爱学唱革命歌曲。
二、设计思路
在幸福关爱里“泡大”的孩子,在呵护有加的环境中生活的孩子,很少有主动关心老人的情感意识,也较少接受革命传统歌曲的影响或学唱革命歌曲。该活... |
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8-12月亲子游戏:追小狗 2006/07/12 |
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◇ 游戏目的:训练宝宝爬行的速度和灵巧性;训练宝宝脖颈运动的能力;训练分辨声音的方向。
◇ 游戏过程: (1)宝宝、爸爸、妈妈一起趴在床上,妈妈喊着追小狗了,追小狗了,并笑速的向前爬去。 (2)当妈妈追到小宝宝时,爸爸在前面拿着一个玩具向前爬,并说:“小狗,来追爸爸... |
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幼儿园大班原创节奏活动教案:满童乐 2012/04/06 |
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设计意图
辽南满族的太平鼓(又称单鼓),是满族民间的一种乐器,在节日中人们用来配合表演舞蹈。本活动是在幼儿对乐曲的风格、结构有了一定了解,并能运用已掌握的舞蹈语汇进行自主创意的基础上进行的。课前,教师引导幼儿集体设计了《满童乐》的A段节奏鼓谱和舞蹈,并通过练习基本达... |
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幼儿园大班歌唱活动教案:大头大头,下雨不愁 2012/04/06 |
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活动目标
1 初步学习演唱歌曲,增加对中国传统儿歌的了解。
2 体验想象的乐趣,尝试创造性地表现大头在雨中的快乐心情。
3 感受歌曲的幽默和风趣,体验歌曲主人公的乐观生活态度。
活动过程
1 活动导人:幼儿围坐成半圆,老师以节奏游戏导人,分... |
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幼儿园大班集体舞活动教案:竹竿舞 2012/03/26 |
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活动目标
1 学习竹竿舞的基本脚步,初步能配合鼓声跟随竹竿跳出步伐。
2 体验跳竹竿舞的乐趣,激发热爱家乡的情感。
活动准备
1 10根5米长的竹竿,小鼓一面,故事《妈勒和怪兽》课件。
2 《跳起来》和《敲起竹竿跳起来》音乐,竹竿舞录像。... |
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幼儿园大班音乐活动教案:我爱我的家 2012/03/04 |
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活动目标 1.借助生活中的经验,根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。 2.感受歌曲柔和、舒缓的旋律,有表情地演唱歌曲。 3.体验家的温馨,感受家人对自己的关爱。 活动准备 1.收集幼儿全家福和在园生活的照片。分别制作成课件。 2.《让爱住我家》歌曲录... |
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幼儿园大班音乐活动教案:小木偶变身记 2012/02/29 |
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设计思路 选材的思考。《木偶奇遇记》是一部儿童文学经典作品,孩子们非常喜欢听这个故事,他们被主人公匹诺曹及其曲折的故事情节所吸引。艺术是相通的,我尝试着把音乐与文学进行有机整合。提升孩子关爱他人的积极情感,丰富他们的肢体表现经验。 活动选取了《七式进阶》《木偶兵》《... |
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幼儿园大班艺术活动教案:快乐小猪 2012/02/21 |
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活动目标
1 愿意参与小猪盖房子的创编游戏,感受游戏的快乐。
2 探索搭建不同房子的肢体动作,并在音乐的伴随下生动地表现。
3 能大胆创编动作并在集体面前表现。
活动准备
1 知识经验准备:幼儿听过《三只小猪》的故事。
2 物质材料准... |
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