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大班音乐教案  
幼儿园大班奥尔夫音乐教案:快快起床     2010/11/02
  设计意图:   大班孩子就要迈进小学的大门,小学对于他们来说是一个陌生而又富有诱惑力的地方。在“走近小学”这一主题活动中,教师要为孩子解除疑惑,从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的思想准备,其中包括在生活中通过各种活动,让幼儿发现自己的不良习惯并即时纠正,培养幼儿的...
大班音乐教案:梦中的世界(丝带、呼啦圈)     2011/02/21
  活动目标:   1.了解乐曲优美、舒缓的特性。   2.尝试运用丝带创编动作,多方面表现音乐的内涵,对丝带、呼啦圈组合展开积极的联想。   3.激发幼儿对音乐的兴趣,鼓励幼儿在集体面前大胆表现。   活动准备:   1.知识经验准备:在幼儿中开展以“梦”为主题的谈话...
大班音乐舞蹈教案:春绿江南     2010/11/30
  活动目标:   1.学习听辨乐句及乐句长短,感受乐曲舒缓优美的特点,联想它所表现的江南春天的美景。   2.尝试为乐曲设计图谱,愿意用身体动作表现对乐曲的理解。   3.在讨论与操作的过程中学习相互合作,共同解决困难。   活动准备:   丝竹乐《春绿江南》、记...
大班音乐教案:乐曲-美丽的天鹅湖     2010/11/30
  活动目标:   1、充分感受乐曲优美、抒情的旋律特点。   2、乐意用语言、动作表达自己的感受。   3、体验和同伴一起欣赏乐曲的快乐。    活动准备:   1、教学挂图《美丽的天鹅湖》   2、蜡笔、画纸   活动过程:   1、初步感受乐曲的旋律特...
大班音乐教案:好汉歌     2010/11/30
  活动目标:   1、根据歌曲前奏、领唱、伴唱的不同要求,尝试创编动作。   2、感受歌曲铿锵激昂的风格,体验和表现好汉的英雄气概。   3、萌发对好汉品质的崇拜。    活动准备:关于《好汉歌》的VCD及磁带   活动过程:   一、和幼儿共同探讨什么样的人...
大班音乐教案:梦之船《圣桑》《水族馆》     2011/02/22
  活动目标:   1、能用正确的呼吸及歌唱方法,能较流畅的吟唱出歌曲。   2、利用身体动作表现出歌曲中连唱及跳唱的演唱形式。   3、感受优美的旋律,在故事的陪衬中,进入歌曲所表达的音乐情景。   活动准备:   光碟《圣桑》《梦之船》《水族馆》   活动...
大班奥尔夫音乐教案:节奏乐-“库乞乞”     2010/11/27
  活动目标: 1、尝试仿编出XX|XXX|的节奏型。 2、能创造性的使用身边的物品打出乐曲节奏。 3、能与同伴合奏,体验节奏乐带来的乐趣。 活动重点:用生活中的事情仿编节奏型。 活动难点:找出生活中的乐器—身边能发出声音的物品并按图谱演奏。 活动准备: ...
大班音乐教案:《我的妈妈是中国》     2010/11/29
  活动目标:   1、学会歌曲《我的妈妈是中国》。   2、利用图谱,幼儿能够自己学习、记忆歌词。   3、能用语言表达自己对祖国妈妈的爱。    活动准备:   1、画有花儿、星星、小朋友的图谱,三颗红色的爱心。   2、音乐磁带,录音机。   3、幼儿有“祖...
大班音乐教案《喜洋洋》     2010/11/29
  活动目标:   1、引导幼儿感受乐曲欢快活泼的情绪和优美抒情的风格特点。   2、培养幼儿对欣赏音乐和表现音乐的兴趣。 活动准备:音乐《喜洋洋》   活动过程: 一、创设情境,兴趣导入。 1、在歌曲《新年好》的音乐声中,教师带幼儿边唱边表演,营造一种欢快喜庆的...
大班音乐欣赏教案:你快乐吗     2011/02/15
  活动目标: 1、欣赏摇滚歌曲《你快乐吗》,了解摇滚歌曲的基本特点(歌词简单、重复,曲调热情、奔放)。 2、通过模仿摇滚乐手的演唱、动作,表达对歌曲的感受。 3、能积极参与活动,大胆表现。 活动准备: 录音机、磁带、MTV 活动过程: 1、导入 教师以提问的...
 
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