|
大班音乐活动:毕业歌 2011/05/23 |
|
目标:
1、反复感受,了解歌曲性质,初步理解歌曲内容,引导学唱的愿望。
2、萌发做小学生的愿望和对老师的感激之情。
准备:图片四幅、小乐器人手一份
过程:
1、幼儿听毕业歌旋律,手执乐器自由进入活动室。
2、发声曲:再见
531│531│2432│135│
(... |
|
|
|
大班音乐活动教案:声音和足迹 2011/07/22 |
|
【设计意图】
一个音乐活动如何吸引孩子,如何体现孩子的参与性和创造性,这是我们经常思考的问题。设计这一音乐活动,意在让孩子在轻松自然的状态下感受不同的声音效果。活动以故事为线索,循序渐进地开展,发展幼儿对声音的感受力与想像力。
【活动目标】
1.尝试用不同的乐器表现不同... |
|
|
|
大班歌表演:盖房子 2011/05/23 |
|
活动目标:
1、能根据歌词内容创编相应的动作,并随音乐边唱边表演。
2、探索不同的房顶和烟囱的造型动作。
3、体验劳动后的喜悦心情。
活动准备:
1、已欣赏过《盖房子》这首歌。
2、带领幼儿到附近建筑工地,观看工人砌墙、抹水泥的劳动及其动作... |
|
|
|
大班歌表演活动:我给奶奶来捶背 2011/07/14 |
|
活动目标:
1、引导幼儿根据歌词创编动作,并随歌曲合拍的表演。
2、能用自然清晰的声音歌唱。
3、在活动中体验合作表演的快乐。
活动过程:
1、导入,用动作、情节引出歌词内容。
*教师出示拳,请一幼儿协助做捶背动作。提问:这是什么?我在干什么?你回捶背吗?
*幼... |
|
|
|
大班歌表演:我是一只大野狼 2011/06/07 |
|
一、活动目标
1、在熟悉曲调的甚而上初步学唱歌曲,能跟着教师清楚地唱出歌词。
2、能根据歌词创编歌表演动作,学习用不同的动作表现“山大王”的形象。
3、体验、表现大野狼“凶恶”、“趾高气扬”的情绪和神态。
二、活动准备
1、让幼儿熟悉歌曲旋律。
2、大野狼木偶。
... |
|
|
|
大班歌唱教案:粗心的小画家 2011/03/11 |
|
目标:
1.尝试用自然音进行唱歌,掌握附点音符的唱法。
2.感受歌曲诙谐,幽默的特点。
准备:图片,磁带,录音,铃鼓,附点节奏图示
过程:一、激发幼儿兴趣。
小朋友,你们看,今天谁也来和大家一起做游戏了?(出示丁丁)
这个小朋友的名字叫丁丁,你们知道他... |
|
|
|
幼儿园大班音乐活动:跳舞的小米粒 2011/03/11 |
|
活动目标:
1、通过观察、感受体验,区分音的强弱、轻重,创编鼓声的不同节奏型。
2、在反复听赏的基础上,感受歌曲活泼、欢快的情绪。
3、体验鼓上的小米粒弹跳的乐趣,并能有感情地演唱。。
活动准备:
鼓、彩色米粒
活动过程:
一、听鼓声进行节奏练习,并创编鼓声的节... |
|
|
|
大班音乐活动:大中国(打击乐) 2011/05/23 |
|
活动目标
1、在学会《大中国》舞蹈的基础上,学习用乐器为乐曲伴奏。
2、借助舞蹈动作的暗示,尝试选配乐器演奏方案
3、看指挥协调地一致地演奏。
活动准备打击乐器:小玲、铃鼓、圆舞板若干
磁带,音响,幼儿人手两根彩条
活动过程
一、教师带领... |
|
|
|
大班音乐活动:拔根芦柴花(打击乐) 2011/05/23 |
|
活动目标
1、通过整体舞蹈表现×××|××××|×—|,并学习用打击乐器随乐进行演奏。
2、在教师演奏的基础上,创造性地改变指挥方法,丰富演奏效果。
3、能有意识地体会打击乐器的演奏效果,并注意自己演奏乐器效果与同伴的演奏协调一致。
活动准备
1、音乐《... |
|
|
|
幼儿园大班音乐活动:土耳其进行曲(配器演奏) 2011/03/24 |
|
活动目标: 1、通过节奏乐,让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质,分析乐曲的结构,体验演奏活动中合作的快乐。 2、引导幼儿运用身体动作和图谱来表现乐曲的节奏及演奏方式,初步掌握看指挥演奏乐器的方法。 3、引导幼儿运用身体动作的和图谱来表现乐曲的节奏,初步掌握看指挥演奏的... |
|
|