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小班科学教案  
“文明标语展新意,打响开学第一炮”——嵊州市三江街道中心幼儿园开展创文系列活动     2018/09/06
  炎炎夏季已经过去,在开学初之际,近日,三江街道中心幼儿园教师在校园内开展了创文系列活动。为贯彻落实上级文件精神,全体党员教师对校园内软环境进行了文明规范化的排查,老师们认真仔细地巡查了每一间教室和教师办公室里是否张贴了文明标语牌,之后又对校园宣传栏、标志牌、指示牌、横幅等进...
气球小鼓     2018/06/05
  气球小鼓 “儿童的智慧在它的手指尖上”,人们常说“心灵手巧”,这说明大脑与手之间有密切的关系。手工是操作性强的一项活动,它不仅深得幼儿喜爱,而且是开发幼儿创造潜能的重要活动形式之一。 气球小鼓需要幼儿动手组装来进行实验,通过自己组装,做成一个气球小鼓,敲敲打打,听一听小鼓发出...
小班科学原创教案《小手摸一摸》     2018/06/05
  活动名称小手摸一摸设计思路 这个世界对于3--4岁的小班幼儿来说,一切都是那么神奇,都值得去探索。有些东西软,有些东西硬,他们想知道去分辨,这就需要我们引导他们去探索,去发现。用孩子无穷的想象和创新思维,感知世界。生活中幼儿接触的软硬的东西太多了,但需要有条理的分类说出来,还...
幼儿园小班科学活动教案:夏天的声音     2012/10/27
    设计意图:   小班幼儿的科学启蒙教育离不开幼儿的生活,唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物。结合主题活动“夏天真热啊”的开展。我引导幼儿通过听、说、想象、创造等方式,发现普通的生活材料会产生各种独特声音,感受大自然中声音的奇妙,激发幼儿的探索兴趣。 ...
幼儿园小班科学活动教案:冰中取糖     2012/03/01
   活动目标   1 感知冰的各种特性。   2 尝试利用工具积极探索,感受探索的乐趣。   活动准备   吹风机、锤子、餐刀、热水袋、热水。内含一颗糖果的冰块若干(同幼儿数)。   活动过程   一、导入   1 出示大冰块,激发孩子参与的热情,初步感知...
幼儿园小班优秀科学教案:哪些东西能运水     2012/02/21
  活动目标   1 体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性。   2 尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水。   3 能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考。   活动准备   玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,背景音乐《水...
幼儿园小班科学活动教案:一飞冲天(气球游戏)     2012/01/17
  活动目的 1.初步认识空气和皮球的关系。 2.享受集体做游戏的乐趣 3.发展探索精神。 活动准备 皮球、气球、打气筒。 活动过程 1.出示未充气的皮球和充了气的皮球,让幼儿触摸和辨认,说一说它们两个有什么不一样。 2.启发幼儿想办法怎样给未充气的皮球充...
幼儿园小班科学活动教案:球宝宝真神奇     2012/01/17
  目标: 1、引导幼儿积极探索,主动思考问题。 2、引导幼儿感知球的主要特性:弹跳、能滚动、在水中会浮起来。 3、体验活动的乐趣 准备: 皮球若干,场地、一盆水、废报纸、布、毛巾、木块、橡皮泥等。 过程: 一、设问导入:,看,这是什么(各种空心的皮球)如果...
小班优秀科学教育活动:有生命和无生命     2011/11/05
  【活动前评析】 户外活动时,幼儿对滑梯下的一只蝙蝠产生了兴趣,并且发现幼儿对许多的小虫子兴趣浓厚;而对院中的小树、常青树却不知爱护,经常采树叶,摇晃小树,有生命和无生命的物体都是小朋友日常生活中能接触到的,但小朋友却没有真正深入地了解过它们。因此,我们采用幼儿感兴趣的形式,...
小班科学活动教案:不同的声音     2011/11/05
  【活动前评析】 幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探究和创新的精神,对幼儿来说,科学教育是一个过程;如:发现问题、提出问题、验证问题的过程。因此,结合中班孩子的年龄特点,我设计了《不同的的声音》这活动,其目的在于引导孩子们通过仔细的观察、比较和分析问题:用不同的材料、大小相同的...
 
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