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三只小熊的早餐 2020/01/17 |
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活动目标:1.在故事情节中感知并发现物体的大小、高矮、粗细与三只熊的关系。2.乐意给三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。活动准备:操作材料人手一套,PPT课件活动过程:一、导入(观察小熊一家,感知“高”、“矮”、“不高也不矮”)师:小朋友你们喜欢小动物吧?最喜欢什么动物?... |
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甜甜的南瓜 2019/12/31 |
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活动目标:1、感知老南瓜的外形特征及内部结构,喜爱吃老南瓜。 2、能够用多种感官进行探索,并且大胆表达自己的想法。活动准备:1、老南瓜两个、水果刀一把、不锈钢托盘、点心盘、勺子、遮盖布、蒸南瓜若干。 2、幼儿喜欢南瓜,对南瓜宝宝感兴趣。活动过程:一、设置悬念:猜猜我是谁?1、... |
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幼儿园小班科学活动教案:夏天的声音 2012/10/27 |
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设计意图:
小班幼儿的科学启蒙教育离不开幼儿的生活,唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物。结合主题活动“夏天真热啊”的开展。我引导幼儿通过听、说、想象、创造等方式,发现普通的生活材料会产生各种独特声音,感受大自然中声音的奇妙,激发幼儿的探索兴趣。
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幼儿园小班科学活动教案:冰中取糖 2012/03/01 |
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活动目标
1 感知冰的各种特性。
2 尝试利用工具积极探索,感受探索的乐趣。
活动准备
吹风机、锤子、餐刀、热水袋、热水。内含一颗糖果的冰块若干(同幼儿数)。
活动过程
一、导入
1 出示大冰块,激发孩子参与的热情,初步感知... |
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幼儿园小班优秀科学教案:哪些东西能运水 2012/02/21 |
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活动目标
1 体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性。
2 尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水。
3 能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考。
活动准备
玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,背景音乐《水... |
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幼儿园小班科学活动教案:一飞冲天(气球游戏) 2012/01/17 |
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活动目的
1.初步认识空气和皮球的关系。
2.享受集体做游戏的乐趣
3.发展探索精神。
活动准备
皮球、气球、打气筒。
活动过程
1.出示未充气的皮球和充了气的皮球,让幼儿触摸和辨认,说一说它们两个有什么不一样。
2.启发幼儿想办法怎样给未充气的皮球充... |
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幼儿园小班科学活动教案:球宝宝真神奇 2012/01/17 |
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目标:
1、引导幼儿积极探索,主动思考问题。
2、引导幼儿感知球的主要特性:弹跳、能滚动、在水中会浮起来。
3、体验活动的乐趣
准备:
皮球若干,场地、一盆水、废报纸、布、毛巾、木块、橡皮泥等。
过程:
一、设问导入:,看,这是什么(各种空心的皮球)如果... |
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小班优秀科学教育活动:有生命和无生命 2011/11/05 |
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【活动前评析】 户外活动时,幼儿对滑梯下的一只蝙蝠产生了兴趣,并且发现幼儿对许多的小虫子兴趣浓厚;而对院中的小树、常青树却不知爱护,经常采树叶,摇晃小树,有生命和无生命的物体都是小朋友日常生活中能接触到的,但小朋友却没有真正深入地了解过它们。因此,我们采用幼儿感兴趣的形式,... |
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小班科学活动教案:不同的声音 2011/11/05 |
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【活动前评析】 幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探究和创新的精神,对幼儿来说,科学教育是一个过程;如:发现问题、提出问题、验证问题的过程。因此,结合中班孩子的年龄特点,我设计了《不同的的声音》这活动,其目的在于引导孩子们通过仔细的观察、比较和分析问题:用不同的材料、大小相同的... |
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小班科学活动教:我的小嘴巴 2011/08/30 |
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活动目的:
1、通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处。
2、锻炼幼儿的语言表达能力。
3、教育幼儿爱护自己的嘴巴(不吃不卫生的东西,不把坚硬的东西放进嘴里。)
活动准备:
1、吹的(气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。
2、唱的(话筒、录音机等)。
3、吃... |
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