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《蝴蝶找花》 2015/01/26 |
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目标:1.初步感受乐曲的优美,学会简单的表现蝴蝶飞舞。
2.熟悉歌曲旋律,进一步记忆歌词,学习用连贯的声音演唱歌曲。
3.在歌唱活动中,体验与同伴交流过程的快乐。
准备:《蝴蝶找花》和《梁祝》音乐、图谱、丝巾、PPT。
过程:1.激趣导入,毛毛虫变蝴... |
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幼儿园中班音乐活动教案:捉迷藏 2012/10/27 |
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设计意图:
中班阶段是幼儿音乐能力发展的重要阶段,我们可让幼儿感受不同结构的乐曲,丰富幼儿的体验。《拨弦》这首乐曲是由小提琴用拨弦的方式演奏的,曲中的乐句基本都是以重音结束,轻重音结合的乐句形成了活泼欢快的特殊旋律,别具特色。根据幼儿喜欢玩游戏的特点,我运用“捉迷藏... |
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幼儿园中班音乐优质课活动教案:认识你呀真高兴 2012/03/02 |
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活动目标 1,尝试用说唱的方式表演歌曲,创编部分歌词与动作。 2,在学习结伴舞蹈的过程中,增进朋友间的友爱与亲密,体验共同表演的快乐。 活动准备 1,幼儿会唱歌曲,会跳单圈邀请舞。 2,钢琴伴奏、活动场地(椅子两两摆放成半圆形)。 活动过程 1... |
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幼儿园中班音乐教案:胖厨师和小老鼠 2012/02/08 |
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活动目标:
1、在故事中听辨和感受不同乐器的音色。
2、听辨小老鼠和胖厨师音乐形象,并用身体律动表现音乐。
3、体验音乐游戏的快乐,喜欢参加音乐活动。
活动准备:
乐器:沙球、三角铁、鼓、单响桶
乐曲《胖厨师和小老鼠》
活动过程:
一、音乐游戏:听音乐摆造型。... |
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中班音乐游戏活动教案:快乐的小鸟 2011/11/09 |
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【活动前评析】
一次午睡后起床,我和孩子们欣赏奥福音乐中的《快乐的小鸟》,他们一边听一边用不一样的表情和动作回应着我,有的和旁边的小朋友相互微笑、有的眼睛盯着一处一动不动、有的则排起手来,看着他们这么津津有味地听着,别提当时心里有多美。结束后我问他们:喜欢这首音乐吗?“喜欢... |
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中班优秀艺术教案:爆米花 2011/11/05 |
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【活动前评析】 在进行主题活动《感官总动员》时,孩子们通过看、闻、听、尝、摸来充分感知五官带给我们的神奇魅力和感受,国庆节期间,我给孩子们留了一个小小的作业:用自己的五官去寻找有趣的东西,并在开学时带到幼儿园与朋友分享。开学后,孩子们纷纷的将自己假期的发现告诉给大家,亮亮说... |
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中班音乐活动教案:滚动的声音 2011/11/05 |
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活动领域:音乐科学表演
【活动前评析】
这个活动的音乐很富有活力,孩子们很喜欢。在音乐中,孩子可以充分的感受音符时值的长短。还可以在活动中感受滚动的感觉,不会觉得科学枯燥乏味,使之可以主动地掌握音乐与科学中的知识。
【活动目标】
1.培养幼儿表现长短音的能力。
2.... |
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中班歌唱活动教案:迷路的小花鸭 2011/08/13 |
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一、活动目标:
1、引导幼儿理解两段歌词及表达的不同情感,在学会唱歌的基础上学习用轻柔、跳跃的歌声加以表现。
2、尝试创编歌词及制作图谱,体验歌唱活动的乐趣。
3、感受人与动物间和谐美好的关系,培养幼儿关心、爱护小动物的情感。
二、活动准备:
图片《迷路的小花鸭》(... |
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中班艺术活动教案:小树叶 2011/08/13 |
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活动目标:
1、根据图谱掌握歌曲节奏与歌词,能唱准附点音符。
2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,用两种歌声表现歌曲。
3、知道秋天来临树叶的变化,理解大树和树叶之间的亲密关系。
活动准备:
1、课前结合认识秋季,观察秋风起树叶飘落景象。
2、节奏图谱与根据歌... |
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中班艺术活动教案:大鞋小鞋 2011/08/13 |
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活动目标:1、能根据歌曲内容及大鞋与小鞋发出的不同声音,大胆地创编动作进行表演。
2、喜欢参加音乐活动,体验与同伴共同歌唱、表演的快乐。
活动准备:1、经验准备:幼儿已经学会唱歌曲《大鞋小鞋》,并理解歌曲的内容。
2、物质准备:音乐磁带《大鞋小鞋》、录音机
活动过程:... |
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