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小班科学活动：动物是怎样睡觉的 2011/06/16 |
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一、活动前思考
1.设计意图
动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，但幼儿缺少和动物接触的机会，通过这个活动，让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性，同时通过饲养和管理几种小动物，增强幼儿的责任感，让幼儿有一种对生命的体验。
2.重点难点
活动重... |
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小班科学教案：甜甜的西瓜 2011/06/13 |
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活动目标：
1、认识西瓜的外形特征，知道西瓜的味道，它是夏天的水果。
2、在老师的引导下，能有目的地观察。
活动准备：
西瓜一个。
活动过程：
一、谜语导入，引起幼儿兴趣
猜谜语：青青藤，满地爬，结出果子圆又圆，瓤甜水多绿汪汪。
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小班科学教案：我闻到的气味 2011/06/13 |
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活动目标
1、感知几种气味，知道鼻子可以闻气味，能用简短的语句表达自己的感受。
2、通过给气味瓶找朋友活动，判断气味，学会正确闻气味的方法。
3、喜欢阅读画面，感知鼻子的有趣用途。
活动准备
1、经验准备：日常生活中接触过不同的气味。
2、... |
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小班科学教案：各种各样的洗涤用品 2011/04/25 |
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活动目标：
1．通过观察、比较，初步认识几种常见的洗涤用品，知道它们的用途。
2．对洗涤用品感兴趣，产生认识和探索的欲望。
活动准备：
1．幼儿收集的洗涤用品：洗衣皂、香皂、洗衣粉、洗发水、沐浴露、洗手液、洗洁精。
2．教师带来的洗涤用品：洁厕灵... |
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小班科学教案：听听有哪些声音 2011/04/25 |
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活动目标：
1、能仔细聆听各种声音,学习象声词“叮铃铃”“轰隆隆”等。
2、愿意和老师一起进行探索。
活动准备：课件、小乐器
活动过程：
一、导入
1、出示小猫图片
T:：宝宝看，这是谁？小猫咪怎么叫的啊？
我们来听听看，是... |
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小班科学活动：小朋友，仔细看 2011/06/16 |
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活动目标： 1、学习比较实物，看图找出相同和不同的东西。 2、乐意在集体面前大胆地指出相同和不同之处。 活动准备： 幼儿用书和实物展示仪一台。 活动过程： 1、看图找出不一样的东西，教师引导宝宝： （1）用实物展示仪放大幼儿用书第11-12页，引导... |
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小班科学活动：大盒子、小盒子真有趣 2010/10/17 |
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活动目标：
1、喜欢和老师、同伴一起看看、猜猜、讲讲各种有趣的盒子，乐意表达自己的想法和经验。
2、初步感知探索盒子和盒中物品的关系，尝试用各种方法打开盒子。
活动准备：大盒子三个、各种小盒子等。
活动过程：
一、导入——引起活动的兴趣
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小班科学活动：颠三倒四的动物世界 2011/06/23 |
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价值取向：
1、喜欢找错误，丰富对动物的认识。
2、引导幼儿根据每只动物的外形特征，找出错误，发展幼儿的辨别能力。
3、在活动中，发展幼儿的语言表达能力。
材料设计：
1、画有各种动物的图片一张。
2、不同动物们的尾巴（如：小鱼、小猴、老虎... |
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小班科学活动：认识自己的物品 2010/10/14 |
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活动名称：科学：认识自己的物品
活动目标：
1、认识自己物品标记，知道要用自己的杯子喝水，用自己的毛巾擦手。
1、能用对应的方法找到存放自己物品的位置，区分自己与别人的物品。
2、乐意参加找自己物品的活动。
活动准备：
写有幼儿姓名的实物标... |
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小班科学活动说课稿：种大蒜 2010/10/13 |
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一、设计意图：
在我班开展《祖国妈妈的生日》的活动中，孩子们知道了我们祖国很大很大，我们生活在一个叫四川、成都、温江的地方，孩子们最为熟悉的当然是温江，于是我们又生成了《可爱的家乡——温江》这一主题活动，和孩子们认识了家乡的好吃的好玩的，看到家长和孩子们一起搜集的温江土特产... |
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