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小班歌唱活动:泡泡不见了 2012/06/01 |
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活动目标 1.感受歌曲轻松愉快的玩乐情绪,初步学习在休止、间奏处控制不唱。 2.通过回忆、模仿吹泡泡的游戏情境,记忆歌词,掌握间奏。 3.大胆参与歌唱活动,体验在间奏处等待的乐趣。 活动准备 1.幼儿有吹肥皂泡的经验。 2.歌词磁带“泡泡不见了”。 3.幼儿吹泡泡的工具和肥皂... |
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幼儿园小班音乐活动教案:急匆匆小姐和慢吞吞先生 2012/02/21 |
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活动目标
1 感受音乐中的快和慢变化。
2 培养参与音乐活动的乐趣。
活动准备
1 音乐《康康舞曲》《动物狂欢节——乌龟》节选。
2 PPT《急匆匆小姐和慢吞吞先生》。
3 幼儿操作材料:小乐器、图画纸、画笔、餐具、生活用品。
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小班音乐游戏活动教案:开始和停止(优质公开课) 2012/12/19 |
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【活动前评析】 音乐是抽象的,在游戏中让幼儿自由阐述对音乐的不同理解,在充分尊重、信任孩子的基础上,尽可能让孩子独立、主动的开展游戏,我在音乐游戏中尽量做到多观察,少干预。多放手,少包办。多鼓励,少指责。多采用和幼儿交流的形式,师幼互动。在音乐游戏<开始和停止>时... |
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幼儿园小班音乐活动教案:火车开啦 2011/10/13 |
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教学目标:
①学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开啦》。
②通过歌曲的游戏,养成学生听音乐做动作的习惯。
③能结合自己的感受与同学们一起读出三声部节奏
教学内容:
①学唱与表演《火车开啦》
②编创与活动《火车开啦》
教学过程:
同学... |
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小班音乐活动优质课教案:彩色的雨点儿 2011/10/14 |
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(一)目标:
1、初步学唱歌曲,体验歌曲欢快的旋律。
2、鼓励幼儿边唱边游戏,感受游戏的快乐。
3、学习替代歌词从第7小节--14小节。难点:替歌词从第7——14小节
(二)准备:
1、课前给幼儿讲故事《彩色的春雨》,让幼儿理解彩色的春雨的含义。... |
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幼儿园小班音乐活动教案:懒惰虫 2011/10/14 |
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活动目标:
1、初步学唱歌曲,能较自然地唱弱起拍。
2、借助动作的提示,理解并记忆歌词。
3、在找“懒惰虫”游戏中,感受歌曲诙谐情趣,并懂得做个勤劳的孩子。
活动准备:
幼儿围坐成半圆形。
活动过程:
(一)、以游戏的形式导入活动
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小班唱歌活动教案:小手爬 2011/09/04 |
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目标:1、乐意参加音乐活动,能根据歌词内容做相应的动作。2、在学唱歌曲的基础上,引发幼儿仿编歌词的愿望。3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。过程:一、导入活动:出示指偶“小乌龟”:“你们看,谁来我们班作客了?”(引导幼儿和小乌龟打招呼。)二、进行部分:1、“今天,小乌龟会和我... |
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小班歌舞活动教案:谁饿了 2011/09/04 |
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一:设计思路
喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性,这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。小动物们不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。在与孩子一次外出参观回来的途中,小朋友都说肚子在叫了,走不动了,这时路旁边有一只小... |
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小班歌舞活动教案:可爱的小动物 2011/09/04 |
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设计思路:
喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性,这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。近阶段,我们小(3)班的孩子和小鸟、小兔、小猫、小鸡等这些可爱的动物交上了朋友。小动物们不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。... |
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小班节奏乐活动教案:大雨和小雨 2011/08/17 |
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小班节奏乐:大雨和小雨
一、活动目标:
1、感受大雨和小雨的不同强弱力度,大胆尝试用动作来表现。
2、学习用沙罐表现大雨和小雨的强弱节奏。
3、体验集体演奏的快乐。
二、活动准备:小沙罐人手一个,大小雨滴图片各一张
三、活动过程:
1、引发兴趣,出示大雨滴:谁来... |
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