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小班音乐教案  
ACDEI奥尔夫认证教师(ACOT)培训 (北京)     2015/10/21
  北京师范大学老教授协会、国际儿童发展与教育学会ACDEI奥尔夫认证教师(ACOT)培训(北京)(第124期)招生简章————————★————————ACDEI认证奥尔夫教师(ACDEICertifiedOrffTeacher,简称ACOT)培训是ACPP培训课程之一。ACD...
小班音乐欣赏《大树妈妈》     2015/06/17
  小班音乐欣赏《大树妈妈》 宏德试验幼儿园 活动设计:林虹 一、设计思路:   树是儿童生活中熟知的事物,本课以此为题材,对儿童进行初步的立体造型练习。根据小小班幼儿的心理特点,创设“大树妈...
小班音乐《我爱我的小动物》     2015/06/15
  我爱我的小动物目标:1、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。2、萌发关爱小动物的情感。准备:多媒体过程:一、 导入1、今天张老师带你们去参观农场,里面有很多小动物,你喜欢什么小动物?(小狗)小狗怎样叫?(汪汪汪)我爱的小狗,小狗怎样...
小班歌唱活动:泡泡不见了     2012/06/01
  活动目标 1.感受歌曲轻松愉快的玩乐情绪,初步学习在休止、间奏处控制不唱。 2.通过回忆、模仿吹泡泡的游戏情境,记忆歌词,掌握间奏。 3.大胆参与歌唱活动,体验在间奏处等待的乐趣。 活动准备 1.幼儿有吹肥皂泡的经验。 2.歌词磁带“泡泡不见了”。 3.幼儿吹泡泡的工具和肥皂...
幼儿园小班音乐活动教案:急匆匆小姐和慢吞吞先生     2012/02/21
   活动目标   1 感受音乐中的快和慢变化。   2 培养参与音乐活动的乐趣。   活动准备   1 音乐《康康舞曲》《动物狂欢节——乌龟》节选。   2 PPT《急匆匆小姐和慢吞吞先生》。   3 幼儿操作材料:小乐器、图画纸、画笔、餐具、生活用品。 ...
小班音乐游戏活动教案:开始和停止(优质公开课)     2012/12/19
  【活动前评析】 音乐是抽象的,在游戏中让幼儿自由阐述对音乐的不同理解,在充分尊重、信任孩子的基础上,尽可能让孩子独立、主动的开展游戏,我在音乐游戏中尽量做到多观察,少干预。多放手,少包办。多鼓励,少指责。多采用和幼儿交流的形式,师幼互动。在音乐游戏<开始和停止>时...
幼儿园小班音乐活动教案:火车开啦     2011/10/13
  教学目标: ①学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开啦》。 ②通过歌曲的游戏,养成学生听音乐做动作的习惯。 ③能结合自己的感受与同学们一起读出三声部节奏 教学内容: ①学唱与表演《火车开啦》 ②编创与活动《火车开啦》 教学过程:   同学...
小班音乐活动优质课教案:彩色的雨点儿     2011/10/14
  (一)目标: 1、初步学唱歌曲,体验歌曲欢快的旋律。 2、鼓励幼儿边唱边游戏,感受游戏的快乐。 3、学习替代歌词从第7小节--14小节。难点:替歌词从第7——14小节 (二)准备: 1、课前给幼儿讲故事《彩色的春雨》,让幼儿理解彩色的春雨的含义。...
幼儿园小班音乐活动教案:懒惰虫     2011/10/14
  活动目标: 1、初步学唱歌曲,能较自然地唱弱起拍。 2、借助动作的提示,理解并记忆歌词。 3、在找“懒惰虫”游戏中,感受歌曲诙谐情趣,并懂得做个勤劳的孩子。 活动准备: 幼儿围坐成半圆形。 活动过程: (一)、以游戏的形式导入活动 ...
小班唱歌活动教案:小手爬     2011/09/04
  目标:1、乐意参加音乐活动,能根据歌词内容做相应的动作。2、在学唱歌曲的基础上,引发幼儿仿编歌词的愿望。3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。过程:一、导入活动:出示指偶“小乌龟”:“你们看,谁来我们班作客了?”(引导幼儿和小乌龟打招呼。)二、进行部分:1、“今天,小乌龟会和我...
 
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