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小班集体舞：朋友舞 2011/06/16 |
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活动目标：
1、能合着歌词的内容，交换与朋友跳舞的动作和方位，发展合拍动作与灵敏的反应。
2、通过道具手腕学习并掌握舞蹈中方位变化。
3、体验不断变换新舞伴带来的快乐。
活动准备：会念歌曲中的儿歌，理解儿歌内容。
活动过程：
一、在《朋友舞》乐曲伴奏下进教室。
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小小班音乐活动：蝴蝶找花 2011/07/07 |
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目标：
1、引导幼儿在音乐的感染下积极地投入游戏。
2、引导幼儿专注地欣赏音乐，感受音乐的优美。
准备：
蝴蝶头饰若干，音乐磁带
过程：
一、导入
老师出示蝴蝶，引导幼儿欣赏蝴蝶的美丽，激起幼儿扮演蝴蝶的强烈愿望。
二、扮演蝴蝶
1、给每个孩子戴上蝴蝶头饰，... |
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小班音乐欣赏：勇敢的解放军 2011/06/07 |
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一、设计意图：
本阶段我们正在实施“快乐的六个宝”这一主题，这个主题已实施两周多，在这期间孩子们通过运用自己的眼、耳、口、鼻、手等多种感官来感知周围世界，获得有关感性经验。针对孩子们的兴趣，我设计了这一活动，让孩子在听听、说说、做做中充分体验活动的乐趣。
二、活动目标：
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小班音乐游戏教案：米桶和老鼠 2012/11/20 |
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目标： 1、听辨音的高低、强弱、培养幼儿对音乐的表现力。 2、根据音乐的情绪自编动作，培养幼儿对音乐的表现力。 准备：捣米棍一条（卡纸制作）。老鼠头饰若干。 玩法： 请四五个幼儿到圈中搭肩围成米桶。一幼儿拿着捣米棍蹲在米桶中做睡觉姿势，其余幼儿在米桶周围围成一个大圆圈蹲下扮成... |
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小班音乐欣赏教案：听听谁来了 2011/07/16 |
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活动目标：
1、幼儿愿意参与音乐欣赏活动，在音乐中感受音乐的美。
2、尝试以自由律动参与音乐欣赏，用语言和动作表达自己的感受。
活动准备：大森林的背景动物头饰
活动过程：
（一）开始部分：
1、听着“开火车”的音乐跟随老师边唱边做平踏步音乐进教室。（提示幼儿脚步与... |
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小班音乐欣赏活动教案：快乐的小老鼠 2011/07/16 |
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活动目标：
1、通过律动让孩子了解音乐的性质，体验圆舞曲的风格。
2、让孩子在玩玩跳跳说说中分段欣赏乐曲，初步探索乐曲的音乐结构。
3、让孩子体验集体活动的快乐。
活动准备：
图谱、音乐《加速度圆舞曲》、小老鼠
活动过程：
一、讲故事引出主题
教师：孩子们看，... |
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小班音乐欣赏教案：小老鼠和大懒猫 2011/07/22 |
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一、活动目标：
1、感受音乐中的惊愕与震撼，会用身体动作的幅度、力度来表现音乐力度的变化。
2、能融入游戏情境，体验游戏的快乐。
二、活动准备：
CD音乐、音响、图谱、大懒猫头饰、懒猫标记。
三、活动过程：
1、播放乐曲AB+惊愕段，通过故事帮助幼儿理解音乐... |
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小班音乐欣赏教案：熊跳舞 2011/07/22 |
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活动目标：
1．提醒幼儿等待前奏和间奏，并利用图形帮助幼儿学习辨别音乐的相同与不同，启发幼儿用相同和不同的动作来反映音乐的ABA结构，体验A段稚拙与B段的欢快活泼。
2．鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现小熊跳舞的形象和愉快的心情。
3．鼓励幼儿找个好朋友并和他一起跳舞... |
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小班音乐游戏教案：小小蚂蚁 2012/11/20 |
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设计意图： 《小小妈蚁》这首歌旋律工整、起伏不大，歌词具体形象，生动地表现了蚂蚁找食的过程，小班的孩子容易用模仿动作来表现。可以在提高幼儿模仿动作的同时，使幼儿体验到集体游戏的快乐。 活动目标： 1.感受乐曲自然流畅的旋律，学习有节奏地做“碰须须”、排队走”等动作。 2.尝试... |
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小班亲子音乐活动：洗澡 2011/06/13 |
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活动目标：
1、在亲子间的身体接触与情感交流中，共同分享参与亲子音乐活动的乐趣。
2、敢于在集体面前大胆地展示自己，能初步伴随音乐，自主地用动作与歌声表现生活中洗澡的过程，尝试听音乐合拍地动作。
活动准备：
1、激发家长参与亲子活动的愿望，愿意在集体前大胆表现
2、... |
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