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幼儿园小班音乐活动:茶杯茶壶 2010/09/09 |
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活动目标：
1、在游戏中初步熟悉歌曲的旋律和歌词，表现歌曲风趣、活泼的情趣；
2、迁移日常生活经验，创编茶壶、茶杯的造型动作；
3、通过茶杯、茶壶的角色扮演，享受同伴交流的快乐；
活动准备：茶壶相关图片
活动过程：
一、导入部分：
我是魔术师！看我会变！（变成飞... |
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幼儿园小班音乐游戏：数星星 2010/09/03 |
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活动目的：
1、在优美抒情的氛围中感受音乐旋律及歌词。
2、通过师生分别扮演“宝宝”和“星星”的不同角色，掌握歌曲的情绪及内容。
3、能体会“宝宝”在夜晚数星星的惬意之情。
活动准备：
1、教室内各处可悬挂大大小小的星星。
2、玩具小男孩娃娃一个。
教学过程：
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幼儿园小班音乐教案：兔跳 2010/09/03 |
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一、说设计意图：
小兔子这一动物形象对于幼儿来说是再熟悉不过的：长着长长的耳朵、红红的眼睛、短短的尾巴，走起路来蹦蹦跳跳的，同时这也是幼儿经常喜欢模仿的动物之一。针对这一点，我设计了《兔跳》这一教学内容，让幼儿通过事先丰富有关兔子的生活知识经验，以及熟悉律动曲《兔跳》的基础... |
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幼儿园小班艺术活动:汽车跳舞（轮印画） 2010/09/03 |
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活动目标：
1、通过汽车跳舞的游戏，引导孩子大胆用车轮滚画出有一定规则的线条，体验车轮滚画的乐趣。
2、继续培养幼儿对色彩的兴趣，鼓励幼儿自由选择喜爱的颜色作画。
活动准备：各种大小不同的汽车玩具若干辆，16开画纸人手一张，各色颜色、调料盘、抹布、范例图案、汽车背景图一... |
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幼儿园小班音乐游戏：传皮球 2010/09/13 |
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活动目标：
1、在理解歌曲内容的基础上，学会音乐游戏。
2、学习根据歌词内容做动作，并在最后一句歌声中，把皮球送给同伴。
活动准备：皮球一只幼儿围成圆形坐
活动过程：
一、出示皮球，引起兴趣。
师：看看这是什么？今天大皮球要和小朋友来玩游戏。你们喜欢大皮球吗？为什... |
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小班韵律活动:洋娃娃和小熊跳舞 2011/07/05 |
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活动目标：
1、在学会儿歌的基础上，能跟着音乐边念儿歌边合拍地做相应动作。
2、能在每句乐曲的前半句表现木头熊的形象，后半句做点地、拍手、弯腰等动作。
3、体验与同伴一起游戏的快乐。
活动准备：木头熊娃娃一个、已学会儿歌《木头熊》
活动过程：
一、复习儿歌《木头熊... |
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幼儿园小班韵律活动：椅子律动 2010/09/13 |
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一、活动目标：
1、学习律动，随音乐合拍地做游戏动作。
2、能运用小椅子作为道具创编动作。
3、体验、表现律动的情趣，感受活动的快乐。
二、活动准备：
1、熟悉音乐。
2、每人一张椅子，排列成秧田式。
三、活动过程：
（一）、听音乐（泼水歌），找座位。
师：... |
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小班韵律活动：小兔和狼 2010/08/21 |
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教学目的：
1、在熟悉曲调的基础上初步学唱歌曲，能跟着老师清楚地唱出歌词。
2、根据歌词创编动作，并能情绪投入地较逼真地表现小兔形象。
3、体验并表现出小兔高兴和害怕的不同情绪和神态。
活动准备：
1、幼儿熟悉歌曲旋律。
2、小兔和狼的头饰。
活动过程：
一、... |
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小班音乐游戏《火车开啦》说课 2010/08/20 |
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一、说教材
音乐游戏《火车开啦》是中国幼儿百科画册小班音乐教学中的一个活动内容。《火车开啦》是一首活泼、欢快的匈牙利儿童歌曲。全曲为四个乐句组成的一段体，2/4拍，大调式，歌词简练通俗，采用拟声手法，生动的模仿了火车开时的声音效果。通过学唱歌曲和学做“开火车”游戏，培养幼儿... |
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幼儿园小班韵律活动：小青蛙的本领 2010/09/13 |
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活动目标：
1、随音乐合拍地做青蛙和青蛙游水的动作。
2、探索小青蛙轻快地跳跃和连贯地游水动作。
3、在学小青蛙跳时。保持动作的合适力度，在游的过程中注意与同伴保持适当的距离。
活动准备：
1、青蛙跳和青蛙游水动作的图片各一张。
2、录音机、音乐磁带、指挥棒。
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