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幼儿园小班音乐教案：小青蛙的开心事 2010/08/11 |
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活动目标1．乐意模仿池塘里的小动物，能围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事。2．感受并熟悉歌曲《小青蛙》。活动准备歌曲：《快乐的小青蛙》、荷叶、多媒体课件。活动过程一、玩玩跳跳，熟悉旋律1．在小青蛙的音乐旋律中，教师带领幼儿来到“池塘边”。(此环节旨在让幼儿通过玩玩跳跳欣赏和熟... |
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幼儿园小班音乐教案：我的朋友快进来 2010/08/11 |
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设计意图： 小班新生面对陌生的环境和陌生的教师、同伴，一时难以适应，要记住同伴的名字更是困难。怎样让他们轻松愉快地记住同伴姓名，进而逐步融入集体呢?我设计了这个活动。 歌曲《是谁在敲门》简短有趣，表现了主客两人对话的情景。特别是“你是×××”这句可任意替换幼儿或小动物的名字，... |
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幼儿园小班音乐教案：好听的电话铃声 2010/08/11 |
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活动目标 1．在游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快地学唱歌曲《谁找我呀》2．对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 活动准备 1．幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。 2．多媒体课件：打电话的动画。 活动过程 一、演唱歌曲《谁找我呀》 师：(多媒体播放美丽的森林背景)森林真美呀!我... |
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幼儿园小班音乐教案：听声音辩事物 2010/08/13 |
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一、活动目的1．启发幼儿探索生活中的各种声音，引起幼儿对声音的注意和兴趣。2．知道有声和无声，能区分声音的快与慢、强与弱等特性。二、活动准备1．录音机一台，各种声音磁带一盘、音乐磁带一盘。2．小手鼓一面。3．图片若干张。三、活动过程(一)游戏跟着指挥做游戏目的：集中幼儿注意力... |
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幼儿园小班音乐教案：小老鼠吃米 2010/08/13 |
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一、活动过程：1、教师或以幼儿装扮成大猫，全班幼儿装扮成小老鼠，边唱边玩。2、唱第一段歌词时，小老鼠们双手置于胸前，只见并拢成老鼠抓状，随音乐四处走走，唱到“找吃的东西”时，全体蹲下。3、唱第二段时小老鼠蹲下做吃米的动作，及双手随音乐节奏一下一下去送入口内。4、唱第三段时小老... |
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幼儿园小班音乐教案：老鼠爱大米（音乐） 2010/04/29 |
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设计意图流行歌曲《老鼠爱大米》以其节奏明快、琅琅上口的特点，在街头巷尾广为传唱。尽管孩子们对歌词似懂非懂，依然乐此不疲地演唱。于是，我选择了歌曲中旋律简单、歌词风趣、深受幼儿喜爱的歌曲后半段供幼儿创编，既能很好地激发幼儿的创编乐趣，又能让幼儿学会关爱他人，并能大胆地表达自己对... |
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幼儿园小班音乐教案--小茶壶 2010/04/29 |
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活动目标：熟悉歌曲的旋律，尝试用身体的动作表现歌曲的内容。初步创编茶壶和茶杯的动作。在学习歌曲的过程中，体验与同伴共同舞蹈的快乐。活动准备：与歌曲有关的茶壶图片四幅，磁带和录音机，钢琴伴奏活动过程：一、通过游戏“变变变”进入宝宝们，我们来玩一个“变变变”的游戏，赶快！把你们的... |
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幼儿园小班音乐教案：小动物的唱歌比赛 2010/08/13 |
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活动目标 1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。 2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。 3、指导幼儿表演鸡、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动作。 活动准备 动物玩具每人一个、音乐磁带、动画VCD、纸偶等。 重点难点 ... |
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幼儿园小班音乐教案：小鞋匠 2010/04/29 |
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活动目标：
1、喜欢参加节奏活动，尝试集体合奏带来的快乐。
2、能体验生活中各种玩具工具发出的各种声响，创造性的探索并使用这些玩具为乐曲伴奏。
活动准备：
教具：
1、音乐磁带
2、图片：剪刀（红色）、锤子（绿色）、针（黄色）
学具：... |
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幼儿园小班音乐教案：阿里山的姑娘 2010/08/13 |
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幼儿园小班音乐教案：阿里山的姑娘 目的 1、用身体动作感受乐曲节拍节奏，表现乐曲的情绪。 2、自己创编节奏型，学习看节奏图谱打节奏。 3、能根据节奏图谱上的打击乐标记，用打击乐分声部合奏。注意和大家保持和谐。 准备 1、幼儿已认识台湾，知道高山族。 2... |
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