|
小班奥尔夫音乐名曲欣赏:云妖之舞 2009/12/31 |
|
一、活动目标:
1、感应乐段,并以不同肢体部位做出渐强与渐快的动作。
2、配和音乐,培养幼儿创造发明塑料袋的不同玩法。
二、活动准备:
挂图P4,塑料袋、橡皮筋、软垫、打棒若干。
三、活动队形
排队入场、听故事坐椅子围成半圆,游戏时散形。
四、活动重难点:
重... |
|
|
|
幼儿园小班音乐游戏教案:小白兔与大灰狼 2012/12/19 |
|
小班的孩子角色意识很强,他们喜欢把自己扮演成各种小动物和老师一起做游戏,尤其喜欢能在游戏情节中加入“大灰狼、大老虎”等角色,来满足心理受刺激的需求,因此,我设计了音乐游戏《小白兔和大灰狼》想让幼儿在感知游戏情节的同时,用身体动作来表现音乐,并能感受音乐游戏所带来的乐趣。 重... |
|
|
|
小班音乐游戏:小猫在哪里 2010/03/30 |
|
玩法: 1.教师戴上头巾做猫妈妈,全体幼儿戴上头饰做小猫。 2.小猫随歌曲《猫走路》做猫走路的动作走成圆圈,每走四小节停下,喵呜喵呜叫两声,同时两手放嘴边,做两下摸胡子动作。 3.边唱歌曲《小猫歌》第一段边做以下动作: 1―2小节:做猫走路的动作四次。 3―4小节:(原地)做... |
|
|
|
幼儿园小班音乐游戏活动策划:三只羊 2010/03/30 |
|
重点领域:艺术 活动目标: 1.能分辨乐曲的快慢,会用相应的动作表现小羊、大羊、老羊走路的节奏。 2.学习用表情、动作表现高兴、害怕、勇敢的神态,感受战胜大灰狼的喜悦。 活动准备: 1.请一名教师扮演大灰狼 2.小羊、大羊、老羊三个造型 活动过程: 1.激发幼儿学习兴趣 师:... |
|
|
|
幼儿园小班数学活动设计:可爱的瓶子娃娃 2010/07/27 |
|
幼儿园小班数学活动设计:可爱的瓶子娃娃
活动目标 1、能根据数字提示往瓶子里装相应量的豆,理解数的实际意义。 2、能认真观察,尝试为瓶子娃娃找到合适的帽子、衣服,初步感知匹配意义,感受帮助别人的快乐心情。 3、喜欢和瓶子娃娃一起唱歌、做游戏,体验其中的快乐。 活... |
|
|
|
幼儿园小班数学教案:规律排序 2010/01/17 |
|
有益的学习经验:学习排序,体验事物的规律性。
准备:动物玩具:大象、长颈鹿各不少于5只。
活动与指导:
1、教师逐个出示大象与长颈鹿,让幼儿说出它们的名称。
2、师生一起按照1头大象、1只长颈鹿、1头大象、1只长颈鹿……的规律排序,并说出排序的规律。
3、按... |
|
|
|
幼儿园小班识字活动教案:“我与天线宝宝做游戏” 2010/01/17 |
|
活动目标:
1、通过看看、认认、读读,培养幼儿正确的解音能力,学会正确的发音。
2、复习字“迪西”,学习新字“丁”、“波”、“拉”。
3、初步培养幼儿对汉字认读的兴趣。
活动准备:
天线宝宝胸卡若干;大字卡一套;小字卡... |
|
|
|
幼儿园小班艺术教案:小剪刀剪得快 2010/08/07 |
|
活动目标:1、学习使用剪刀。2、喜欢尝试,体验自己学会新本领的快乐。活动准备:幼儿用书、胶水、剪刀、小篓等。活动过程:1、认识、了解新工具:教师出示剪刀,“你会使用剪刀吗?”请有经验的幼儿演示怎样使用剪刀。教师根据幼儿的演示,讲解使用剪刀的方法和注意点:“不能拿着剪刀比划,剪... |
|
|
|
幼儿园小班音乐教案:镜子里的我 2010/08/07 |
|
幼儿园小班音乐教案:镜子里的我目标:1、在照照、看看、玩玩中认识自己和同伴,并愿意在集体中交流。2、有编歌曲的兴趣。准备:活动室或盥洗室里的大镜子(也可人手一面小镜子)摄像机、电视机过程:1、照镜子,认识自己:幼儿照镜子,观看自己的小脸―“你觉得自己脸上哪些地方长得最有趣?”... |
|
|
|
幼儿园小班音乐教案:过马路 2010/08/07 |
|
幼儿园小班音乐教案:过马路活动目标:1、学着听辨不同的音乐信号,能按音乐信号进行动作。2、体验与同伴音乐游戏的快乐。活动准备:1、自制小汽车、红绿灯。2、教学挂图《过马路》。活动重点:学着听辨不同的音乐信号,能按音乐信号进行动作。活动过程:1、出示教学挂图,说说过马路的经验:... |
|
|