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幼儿园科学活动《趣玩扑克牌》教案 2021/01/28 |
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温馨提示:1.在选择扑克牌的时候,选择某一种带有拼音的扑克,要有前鼻韵母、后鼻韵母、复韵母、单韵母、声母、整体认读音节这6种。2.孩子在查找的过程中,家长可鼓励孩子多尝试,并和他一起来征服困难。3.可以用小纸板贴在幼儿园的教师墙上,用纸箱切割成小盒子,用胶水粘贴在纸板上,小盒... |
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小象的心愿 2020/06/09 |
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中班语言小象的心愿活动目标 1.理解故事内容,了解小象要为大家做事情,使大家生活快乐的心愿。 2.能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。 3.懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人并给别人带来快乐。 活动准备 1.故事《小象的心愿》ppt课件、... |
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五花八门的建筑 2020/05/21 |
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中班《五花八门的建筑》活动目标:1、欣赏各种建筑,能用语言表达感想。2、 感受人类建筑的伟大。重点难点:欣赏各种建筑,感受人类建筑的伟大。活动准备:《小朋友的书 勤劳的人们》、各种着名的建筑图片。活动过程:一、欣赏着名建筑出示着名建筑的图片,幼儿观察。提问:你能说出这些建筑的... |
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美丽的小溪 2019/12/17 |
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活动目标:1、通过PPT欣赏,师幼演绎故事,让幼儿了解故事内容。2、体验故事中动物们的情感变化,从而理解故事情节。3、通过情感体验,激发幼儿的环保意识。活动准备:故事PPT活动过程:一、以图激趣,谈话导入。出示PPT,引导幼儿观察,提问:你在美丽的小溪边看到了什么?(引导幼儿... |
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为什么我不能——猜一猜为什么我不能 2014/10/13 |
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为什么我不能——猜一猜为什么我不能
活动目标
学习观察画面的细微之处,通过猜测想象理解画面内容。
二明白每个人都有自已的特点。
活动准备
1、教学大书《为什么我不能》。
2、幼儿参观过动物园、对动物的显著特征有所认识和了解。
活动过程
1、教师以谈话导入,引起... |
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幼儿园中班语言教案:庆“六一”儿歌 2011/05/14 |
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一、活动目的:1、在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌2、能正确发出:“摘”、“啥”。3、进一步激发参与六一活动的兴趣。二、活动准备:图片三幅,每个幼儿一片“彩云”。三、活动过程:一)根据图片内容讲述。老师带来了三幅画,你看看图片上说了什么?出示图片一,提问:你... |
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幼儿园中班语言游戏教案:虫虫虫虫爬 2013/09/27 |
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活动背景: 儿歌《虫虫虫虫爬》简单、有趣,每一幅图画联结起来就像是一幅慢慢展开的分格漫画,陆续出场的角色将儿歌内容一波一波地推进。采用了循环儿歌的形式,有很强的节奏感。每一句的末尾和下一句的开头呼应,非常有利于幼儿进行预测。同时在知识经验方面,还展现了不同动物的生活习... |
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幼儿园中班语言优质教案:小山羊盖新房 2012/04/11 |
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知识与技能:
1、在理解内容的基础上,学习字词:盖、立柱、砌墙、安窗。
2、提高幼儿的朗诵水平和准确的发音能力。
过程与方法:
上课前带幼儿观察盖房的现场,上课时观察教室的结构,然后看图教学儿歌。
情感态度与价值观:
1、感受儿歌的... |
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幼儿园中班语言教案:会滚的汽车 2012/03/25 |
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活动目标
1 理解故事的主要内容,感受故事有趣的情节。
2 在积极的语言情境中体会角色“开心一气愤一开心”的情感变化过程,并乐意用多种形式表达。
活动准备
将日常用的围裙装饰成故事背景,大木桶、小动物(小鸡、小鸭、小鹅、狐狸)贴绒教具若干,故事... |
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幼儿园中班早期阅读系列活动:水果跑啊跑 2012/03/13 |
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设计意图 绘本《水果跑啊跑》故事角色鲜明,画面色彩艳丽、动态逼真,语言也具有一定的节奏,是一本能充分调动低龄儿童翻看、讲述和表演兴趣的好书。中班幼儿已经积累了较为形象、感性的阅读经验,但是表达、理解能力尚属起步。因此,在中班阅读活动中,我们要强调幼儿的自主式阅读,提问... |
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