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首页 > 专题导航 > 大班音乐教案  
大班音乐教案  
大班音乐游戏:办家家     2011/06/07
  目标: 1、喜欢和老师一起模仿炒菜、喂娃娃的动作并演唱歌曲; 2、进一步感受爸爸妈妈对自己的关爱; 3、能大方说出自己和小朋友玩娃娃家的游戏情节,在理解歌词的基础上创编歌词。 准备:爸爸妈妈的头饰;游戏道具:小铲子、小勺子、娃娃的衣服、帽子、“肥皂”等 过程: 1...
大班音乐欣赏教案: 送我一枝玫瑰花     2011/07/16
  活动目标: 1、引导幼儿熟悉乐曲的旋律、感受新疆民歌的风格及ABA三段体的曲式结构,初步学习随乐曲有节奏地进行身体动作。 2、鼓励幼儿在歌曲活泼、热情旋律的感染下,积极愉快投入活动。 活动准备: 事先适当欣赏该曲、 活动过程: 一、引导幼儿仔细倾听《送我一枝玫瑰花...
大班音乐欣赏教案:单簧管波尔卡     2011/07/16
  活动目标: 1、能感受乐曲ABAB的结构,能将乐曲与图片匹配。 2、能想像乐曲所表现的情节内容,并用简单的动作表示。 3、能大胆、勇敢、创造性地想像表现,敢于与众不同。 活动准备:   《单簧管波尔卡》磁带,节奏图谱 活动过程:  一、出示图谱,激发幼儿的学习兴...
大班音乐游戏教案:快乐的时间     2012/06/16
  活动目标 1、引导孩子发现生活中的各种节奏,区分四分音符和八分音符的节奏型。 2、能模仿音乐配上合适的乐器及创编优美的身体动作,并能愉快地参与游戏。 活动准备 1、钟 2、音乐《快乐的时间》 3、乐器若干:双响筒、锣、小铃、鼓等。 活动过程 一、师幼共同讨论生活中的各种声响节...
大班音乐欣赏教案:池边的小孔雀     2011/07/22
  活动目标 1、初步感受音乐的旋律,了解ABA音乐的结构。 2、创编与节奏较相配的动作,表现A段的抒情缓慢和B段的跳跃明快。 3、根据音乐创编不同的动作,并且力求动作比同伴优美,使别人愿意向自己学习。 活动准备 1、熟悉乐曲并能熟练弹奏乐曲,或有此乐曲磁带。 2、预...
大班音乐欣赏教案:牧童短笛     2011/07/22
  活动目标: 1、想象乐曲中的意境和情节,懂得分辨乐曲的A-B-A三段体曲式。 2、感受A段的悠闲和B段的欢快情绪,尝试用动作来表现音乐的美。 活动准备: 1、背景图一幅,牧童教具,记号笔一支。 2、音乐磁带,录音机。 活动过程: 一、导入活动。(出示背景图一幅)...
幼儿园大班音乐活动:多快乐     2011/03/25
  活动目标 1、通过说说、做做、唱唱、感受歌曲内容,用自然的声音学唱歌曲,能在歌曲间奏处做快乐的动作。 2、能大胆表现,体验音乐活动带来的快乐。 活动准备: 有小鸟飞、小鱼游、小兔跳、蝴蝶飞、小朋友做游戏的多媒体动画。 活动过程: 一:体验快乐 1、谈话:说说自己...
幼儿园大班音乐教案:捏面人     2011/03/12
  活动目标: 1、按歌曲的不同节奏,学习带有京韵味的说唱歌曲《捏面人》。 2、根据捏面人捏出的面人形象创编歌曲。 3、萌发对民间艺术“捏面人”的兴趣。 活动准备:“面人”图片:唐僧沙和尚猪八戒孙悟空圆舞板 活动过程: 一、谈话导入 有个老爷爷特别喜欢捏面人,他捏的...
大班音乐活动:小老鼠上楼梯     2011/06/13
  活动目标: 1、了解音阶,学唱音阶,并用跳音、附点、快与慢等节奏表现角色的不同情绪变化。 2、猜猜想想不同节奏所表现的不同的艺术形象,能积极参与动作表现和节奏表现。 3、在艺术活动中学会共同合作和分享游戏的快乐。 活动准备: 森林背景图:有房子有楼梯、小老鼠手偶、乌...
大班音乐活动:瑶族舞曲     2011/06/13
  活动目标: 1、欣赏ABA形式的曲子,引导幼儿将乐曲中的节奏转变成用嗓音的表现形式。 2、能与同伴合作演奏.体验瑶族人民在节日中欢歌曼舞的气氛。 活动准备: 1.多媒体《瑶族舞曲》。 2、铃鼓10个,木鱼10个。 活动过程: 1.以提问的方式引题。 师:“小朋...
 
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