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大班语言教案:《狐狸爸爸鸭儿子》 2010/12/28 |
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活动目标:
1、阅读狐狸爸爸孵化鸭儿子的有关情节，观察不同角色表情变化，理解狐
狸心情的巨大变化。
2、初步体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
活动准备：相关课件大图书
活动过程：
一、谈话引入 ... |
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大班语言教案：散文诗-落叶 2011/02/22 |
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一、活动目标：
1、仔细倾听，理解诗歌的内容，感受诗歌的意境美。
2、运用诗歌中的反问句式，尝试仿编诗歌。
3、积极参与活动，感受助人的快乐之情。
二、活动准备
1、音乐《秋日的私语》《秋天多美丽》
2、图片（一片大枫叶、小虫、蚂蚁、小... |
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大班语言教案：小老鼠与大老虎 2010/12/24 |
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目标：
1、在理解故事的基础上，尝试分角色朗读，表现自己对作品的认识与理解。
2、能根据书中画面的线索，讲述对故事后半部分内容的猜测。
3、懂得朋友之间应该互帮互助不能以大欺小的道理。
准备：1、头饰、小花、积木、面包圈、帽子
2、幼儿用书、幼儿... |
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大班语言教案：国王生病了 2011/02/12 |
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活动目标
1．在理解故事内容的基础上，能根据情节发展用多种语言形式来表述作品中的人物言行及情节内容。
2．通过想象讲述、分析讨论、即兴仿编等与他人的互动合作，发展思维能力、想象力和语言表达能力。
3．体会作品中蕴含的幽默情趣，知道运动的好处。
活动准备... |
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大班语言活动教案：小猴的出租车 2010/11/10 |
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活动目标：
1．在理解故事内容的基础上，根据故事提供的线索大胆想象，积极续编故事情节。
2．大胆地参与讨论，乐意表达自己的观点想法，勇于创新，发展求异思维。
3．体验帮助别人和被别人帮助的快乐。
活动准备：
1．电脑课件。
2．生活中幼儿了... |
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大班语言活动教案：《梨子小提琴》 2010/11/10 |
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活动目标：
1、学习掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；
2、学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编，发展孩子的想象力、创造力及语言表达能力；
3、培养孩子主动与同伴交流的良好习惯。
活动准备：
1、《梨子小提琴》的图书（人手一本）
2... |
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大班语言教案：狐假虎威 2010/11/10 |
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一、设计思路
《狐假虎威》是一个非常精彩的成语故事，里面的狐狸和老虎形象性格鲜明，动作性强，而且，故事中还有简单的对话，生动的词语，小朋友将会对这个教材非常感兴趣，同时也非常适于让幼儿表演，在本活动中，教师旨在培养幼儿的非言语表现手段，如动作、语调、眼神等，在寓教于... |
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大班语言绘本故事教案：《蚂蚁和西瓜》 2010/11/16 |
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活动目标： 1.通过欣赏绘本故事《蚂蚁和西瓜》的主要情节及绘本中蚂蚁的各种表情和动作，感受绘本色彩简约、情趣生动的美。 2.尝试用颜料绘制西瓜并大胆想象，能用简单线条表现蚂蚁的各种动态。 3.体验用不同的绘画方式作画以及创意绘画带来的愉悦感。 活动准备： ... |
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大班语言教案：胡萝卜火箭 2011/02/12 |
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活动目标：
1、仔细观察图片，理解物体之间的关系，会对照画面认读汉字。
2、通过匹配活动，发挥幼儿的想象，能由一件物品想象出另㈠牛形状相似的物品。
3、积极地参与活动，体验活动带来的快乐。
活动准备：
1、实物图片：皮鞋一双，彩色铅笔六支，娃哈哈瓶、... |
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大班语言教案：诗歌-我是三军总司令（动物—武器类比） 2010/12/24 |
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活动目标：
1、欣赏诗歌，初步理解动物—武器之间的类比条件。
2、在学习诗歌的基础上，尝试用一一对应的替换方式。
3、体验军人的自豪感。
活动准备：
1、背景图（海陆空）一张，鱼、龟、鸟图片各一张。
2、幼儿用书人手一册，军帽若干顶。
活... |
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