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幼儿园小班语言活动设计：故事啊故事 2010/11/17 |
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活动目标： 1.感受故事内容的丰富性。 2.培养幼儿专心倾听的能力。 活动准备： 1.故事：《故事啊故事》 2.任选一本故事书。 3.装故事书的盒子，事先装饰好“故事聚宝盒”。 活动过程： 1.先讲述《故事啊故事》这一故事。 2.然后展示准... |
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幼儿园小班语言教案：胆小的咪咪 2010/11/16 |
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目标
1.理解故事内容，能清楚地说出故事的主要情节。
2.愿意克服困难，做一个勇敢的孩子。
准备
图片、故事磁带。
过程
1.聆听故事开头。
――咪咪很胆小，故事的开头是怎样讲咪咪胆小的?(不敢自己出门，总是要妈妈陪)
2.看图... |
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幼儿园小班语言活动：玩皮球 2010/11/18 |
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活动目的：1.理解儿歌内容，并能用肢体动作加以表现。2.学习接抛皮球。3.提高反应能力。活动准备‧皮球、藤篮。活动过程1.出示一篮不同颜色的小皮球，让幼儿自由选取，尝试把球轻轻掷向地面和用力掷向地面，感受球触地反弹的不同结果。2.老师念儿歌《小皮球》，一边掷皮球，... |
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幼儿园小班语言教案：小水滴不哭了 2010/11/18 |
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主要领域
语言
活动目标
相关领域
科学、社会
?体会水与人们生活的密切关系，懂得节约用水
?学会讲述水的用途
?了解水的二次利用
主要形式
集体
课时安排
一课时，20分钟
重点... |
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幼儿园小班语言活动：太阳妈妈的七个宝宝 2010/11/18 |
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太阳是离我们很远很远的星球，它能自己发光，太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光组成的。阳光照在花儿上，如果花儿反射红光而吸收另外六种颜色的光，花儿就是红色的，在阳光的照耀下，世界是五光十色的。在丰富幼儿对颜色的经验时，可以此为突破口，从幼儿熟悉的几种颜色着手，通过游戏、... |
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幼儿园小班语言教案：红红的圆太阳 2010/11/18 |
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一、教学目标：
1、引导幼儿观察、比较，讲述太阳的外形特征，通过看一看、摆一摆、贴一贴，初步了解故事内容，并学习故事中反复出现的字和词，以及其中的对话等。
2、鼓励幼儿大胆发言，积极参与活动，并初步培养幼儿良好的听说习惯。
二、教学准备：
1、音乐(幼儿熟悉的音乐，配... |
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幼儿园小班儿歌教案：老鼠和猫 2010/11/18 |
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活动目标：1．通过观察图片，理解、学习童谣，感受童谣的有趣和幽默。2．尝试创编动作并与同伴共同表演童谣，感受表演的乐趣。活动准备：童谣的相关图片一幅。活动过程：1．观看图片，初步感知、理解童谣的内容，激发学习兴趣。(1)自由观察，讲述图片内容。★指导语：你看到了什么?轻轻地和... |
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幼儿园小班儿歌教案：一只小鸟叫喳喳 2010/11/16 |
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活动目标：1．学习童谣，感受数字童谣的特点。2．尝试正确使用量词，并根据童谣中动物发出的声音进行创编，体验创编童谣的乐趣。活动准备：1．每人一个贴绒动物(小鸟、喜鹊、麻雀、青蛙、鸭子、蛤蟆、小猪、河马、小马、毛驴等)。2．与童谣内容有关的一定数量的动物卡片一套。活动过程：1．... |
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幼儿园小班语言教案：天线宝宝乐园（优质课） 2010/11/16 |
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设计意图：小班幼儿刚入园，对新环境比较陌生，再加上他们年龄小，既没有主动与人交往的意识，也缺乏交往技能，因而较难尽快融入集体生活。为此，该活动借助幼儿喜欢的天线宝宝形象，创设与天线宝宝交朋友的游戏情境，使幼儿自然而然地投入到各活动环节中，积极参与活动，自觉学习常用礼貌用语，与... |
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幼儿园小班语言活动公开课：我爱幼儿园 2010/11/16 |
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活动目的：1、激发幼儿对幼儿园的情感，使之爱来幼儿园。2、理解并初步记住儿歌内容，能有节奏地念这首儿歌。3、能发准“树”(shù)“蝴”(hú)这两个音。4、充分发挥幼儿的想象力进行创编活动。活动准备：1、课件《小朋友爱上幼儿园》。2、各种小动物的图片。背景图若干。3、实物投... |
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