 |
小班绘本教案：鳄鱼怕怕牙医怕怕 2011/07/11 |
| |
作品分析：
《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》讲的是一场鳄鱼和牙医之间的心理较量，用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。画家非常注意细节的描绘，鳄鱼和牙医相互害怕却又故作镇静的心理，通过眼角、动作、表情等细部展现透露出来，让人看了忍俊不禁。
作者首先让一条鳄... |
|
|
|
小班童谣教案：小小手（分清左右手） 2011/02/28 |
| |
活动目标：
1、理解童谣内容，能分清左右手。
2、通过图夹文的形式，帮助幼儿感知汉字：左、右、手、一、二、三、四、五。
3、知道自己的事情自己做，愿意帮助别人。
活动准备：图夹文一幅、各种手在做事的图片
活动过程：
（一）、律动《小手拍拍》
听音... |
|
|
|
小班看图讲述活动《礼物》 2011/05/21 |
| |
活动目标：
1、看一看、比一比，找出后幅图和前幅图不一样的地方；
2、能用较完整的句子说出图片的主要内容，理解“谁送给小猴什么礼物？”学会说：”我送给你XX；”
3、乐意在集体面前进行大胆讲述，懂得朋友之间要相互关心的道理。
教学准备：
小熊、小兔、小狗头饰各一、与... |
|
|
|
小班看图讲述《好朋友》 2011/05/21 |
| |
（一）活动目标
1、根据图片内容，在看看、听听、说说、找找中学说对话。
2、学习迁移生活经验，丰富联想，大胆讲述。
（二）活动准备
图片；用于配对的图片若干。
（三）活动过程
1、韵律活动《找朋友》，感受找到好朋友的愉快。
*师：和好朋友跳舞时要对好朋友说一句好... |
|
|
|
小班文学活动：妈妈想你啦 2011/05/21 |
| |
一、活动目标：
1、完整感受故事，学说故事中的对话，感受故事中“爱‘的情感。
2、在操作图片的过程中，逐步理清故事中动物出场的顺序。
3、愿意随教师或其他小朋友一起大声地讲述故事。
二、活动准备：
1、草地底图17张；图片：小老鼠、小兔、大狮子、牛、小狗、17张，布... |
|
|
|
幼儿园小班语言活动设计：三只羊 2011/01/24 |
| |
课前思考：
《三只羊》是个非常经典的老故事，它的对话生动，重复句多，正反角色性格鲜明，点出了团结起来力量大的道理，让人百听不厌，所以，它会是一个非常适合幼儿表演的游戏。设计这个活动，主要是让小朋友理解三只羊的特征，认识大中小，并通过脚步声的轻重来暗示大中小的变化，我主要采取... |
|
|
|
小班文学活动：灰灰先生 2011/05/27 |
| |
活动目标：
1、感受故事滑稽、有趣的情节，理解词语“灰灰”、“干干净净”“清清爽爽”的含义。
2、乐意在实践活动中说一说，做一做，并尝试用完整的语句来表达。
3、通过故事，懂得要爱清洁、讲卫生。
活动准备：
1、故事配套图片。
2、自制的教... |
|
|
|
幼儿园小班语言教案：小蜡笔 2010/09/16 |
| |
目标：
1、理解儿歌，感知小蜡笔的特征和用途。在理解儿歌的基础上学习正确运用相应的动词或形容词。
2、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。
3、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。
过程：
1、通过提问的方式，感知蜡笔的用途和特征。
今天，小蜡笔... |
|
|
|
幼儿园小班儿歌教案：小不点 2010/11/15 |
| |
目标：
1、学会正确发出：睡觉、起床
2、通过观看教师表演，理解游戏规则。
3、对手指游戏感兴趣，乐意手口一致地游戏儿歌。
准备：
教师的五指上画有娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴。
过程：
1、教师表演手指儿歌，引起幼儿游戏活动的兴趣。
——教师边念儿歌边表演手指游戏... |
|
|
|
幼儿园小班语言教案：滑滑梯 2010/09/16 |
| |
活动目标：
1、学习儿歌，初步掌握象声词：“哧溜”、“扑腾”、“叽里咕噜”。
2、启发幼儿观察画册，尝试边念儿歌边画出动物滑滑梯的线路轨迹。
3、积极地参与儿歌表演活动，体验滑滑梯的愉快情绪。
活动准备：
1、松鼠、刺猬、小兔图片个一张。
2、大图片一张。
活动... |
|
|
首页 > 专题导航 > 小班语言教案