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幼儿园大班数学教案――水果统计图 2010/03/16 |
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幼儿园大班数学教案――水果统计图
目标：
1．能简单分析并描述统计图所蕴含的信息。
2．学习制作简单的统计图，并能依据统计图解决简单的生活问题。
准备：
水果图片，统计表，展示板，视频仪，彩色即时贴。
过程：... |
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幼儿园大班数学教案――我们乘车去朋友家 2010/03/16 |
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幼儿园大班数学教案――我们乘车去朋友家
设计意图：
最近，亮亮由于身体原因已经几天没来幼儿园了，孩子们挺想念他，都想去看望他。为了满足幼儿的愿望，我们设计了这一活动，让幼儿感受到数学与生活的密切联系。
目标：
1．学习看路线图，... |
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幼儿园大班数学教案――各种各样的帽子 2010/03/26 |
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名称大班数学教案：各种各样的帽子设计思路《幼儿园教育纲要》(试行)指出：科学应从生活游戏中感受事物的数量关系，幼儿园的科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物作为探索的对象。根据这一原则，以帽子为操作材料确定了数学分类活动的主题，这是基于下列考虑：第一，帽子是幼儿... |
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幼儿园大班数学教案：比较多和少 2010/05/07 |
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活动名称：比较多和少活动目标 使幼儿理解物体的数量与物体的摆放形式无关，初步建立数守恒的概念。 活动准备 1．磁板1块，纽扣、瓶盖若干。 2．幼儿作业纸。 数一数，说一说，每组有几个苹果?它们都一样多吗？ 活动过程 1．指导幼儿看作业纸。数一数每组苹果是几个?它们一样多吗?为... |
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幼儿园大班数学教案：量沙 2010/04/05 |
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设计思路：沙是幼儿最喜欢的“玩具”之一，它的可塑性、流动性常常会使孩子激动不已：他们会用沙堆高山、做蛋糕等；会把沙当成米、糖等做游戏；会在沙里种上一棵小树或小草；会在沙坑里挖个洞做小动物的家。。。。。。他们喜欢用各种各样的工具来玩沙，相互比着各自沙的多与少，常常争执不下。（因... |
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幼儿园大班数学教案：玩玩填空题 2010/04/05 |
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幼儿园大班数学教案：玩玩填空题【设计意图】面对大班幼儿，对数学的数字概念有了初步的知识经验和理解范围，为了让幼儿对加减法式子中的每一个数字的理解，为了让幼儿能够顺利地进入小学，为了幼儿将来学习数学打下良好的基础，培养幼儿的思维能力，激发幼儿探索数学奥秘。【活动目的】1、通过幼... |
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幼儿园大班计算教案：学习7的组成 2010/03/05 |
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幼儿园大班计算教案：学习7的组成【活动目标】1．通过尝试，操作学具，让幼儿感知将7分成两份，有6种分法，并作记录。2．通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个部分增加l，另一个部分就要减少1。【活动准备】塑料小鸭学具人手42只。【活动过程】一、复习6的组成玩“碰球游戏”... |
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应彩云大班数学教案：有趣的数字组合 2010/02/24 |
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活动目标
1.感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。
2.学习对给定的4个数字进行不同的排列组合。
3.乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在合作讨论的基础上发现问题。
活动准备
教具：教师自己车的PPT。
学具：两人一张新车图片，两人一套数... |
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幼儿园大班数学活动：聪明的玩家 2009/12/16 |
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大班数学活动：聪明的玩家 活动目标： 1、尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 2、继续学习正确目测6以内的数群。 3、乐意主动... |
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幼儿大班数学活动教案：比轻重 2009/12/16 |
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幼儿大班数学活动教案：比轻重 设计意图j 随着年龄的增长，大班幼儿越来越喜欢摆弄和操作，并进行简单的比较、分类、测量、判断等活动，尤其对周围生活中各类不同物品的轻... |
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