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幼儿园大班语言活动：小蚂蚁坐车 2010/09/20 |
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设计意图：
这是一个充满着关爱友情的温馨故事，通过讲述几个小动物坐车时主动让座，而“熊奶奶”也爱护小动物，不愿意坐，最后聪明的小蚂蚁想了一个好主意，既给“熊奶奶”让了座，还给“熊奶奶”唱很多歌，给大家带来了欢乐，从而激起幼儿关心年长的人，爱护比自己年幼的人的美好情感。故事的... |
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大班音乐活动：老鼠画猫 2011/06/07 |
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活动目标：
1、通过说说，唱唱，画画等活动，激发幼儿学习歌曲的愿望。
2、掌握滑音的唱法。
3、尝试运用表情和动作表现歌曲诙谐、幽默的特点。
活动准备:
猫头饰,大老鼠头饰各一个；小老鼠头饰与幼儿相等、歌词图片；
纸、笔与幼儿人数相等；音乐磁带,录音机。
活动过... |
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大班音乐活动：蚂蚁搬豆 2011/06/07 |
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一、活动目标
1．愿意在活动中大胆表现自己，喜欢唱歌。
2．尝试根据歌词创编动作。
二、重点与难点
重点是引导幼儿听清旋律唱准歌曲的旋律，喜欢歌曲。难点是在理解歌词、熟悉旋律的基础上大胆尝试根据歌词创编动作。
三、材料及环境创设
1．“蚂蚁搬豆”的录音磁带。2．各... |
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大班音乐活动：小鱼的梦 2011/07/08 |
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教学要求：
在熟悉歌曲旋律的基础上，让幼儿在听听、讲讲、跳跳、画画中熟悉歌词。激发幼儿学唱新歌的愿望。
教学准备：
1、课前熟悉歌曲的旋律节奏
2、纸和笔
3、音带
教学过程：
一、幼儿听音乐拍歌曲的旋律节奏入室。
二、（幼儿坐在老师的身边）“刚才你们跟着音乐... |
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大班音乐活动：跳舞毯 2011/06/07 |
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一、活动目标
1、根据音乐节奏，踩着跳舞毯上的脚步变换跳跃的动作，发展幼儿动作的创造性。
2、鼓励幼儿大胆的表现自己所想的动作，体验跳舞毯带来的乐趣。
二、活动准备
1、用4块小泡沫地垫拼成1块大的正方形地垫，在大的地垫上粘上不同方位及数量的脚印标记。
2、音乐《兔... |
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大班音乐活动：掀起你的盖头来 2011/06/07 |
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活动目标：
1、感受和表现乐句的起止和过程，引导幼儿从手臂动作姿态的变化，进行创编舞蹈组合。
2、激发幼儿即兴舞蹈，双人或多人的动作配合进行组舞。
活动准备：音乐带，新疆帽子
活动过程：
1、学习随音乐翻手腕花。
①用示范模仿的方法教幼儿学会：双手在身前同时先向内... |
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幼儿园大班音乐教案：梦 2010/10/11 |
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活动目标：
1、感受歌曲的旋律，学唱歌曲“梦”，初步唱出歌曲的优美情绪与意境。
2、通过画面记忆歌词；并创编歌曲替换词，尝试用简笔画形式表现出来。
3、体验创编的成功感及抒情歌曲所带来的情趣与氛围。
活动准备：
图片：小草、天空、星星、娃娃；幼儿人手一张白纸和一盒蜡... |
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大班音乐活动:迎春花 2011/06/07 |
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目标：
1、知道歌曲的名称，理解歌曲的内容，初步演唱歌曲；
2、能运用轻柔优美的声音演唱歌曲；唱准“嗡”的旋律；
3、喜欢和同伴一起表演歌曲的内容。
准备：
1、图片迎春花和小蜜蜂；
2、小蜜蜂的头饰；
3、歌曲录音带
重难点：
1、“嗡”的节奏和旋律；
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大班音乐活动教案：小狗抬花轿 2011/07/14 |
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活动目标：
1、学唱歌曲《小狗抬花轿》，初步体验歌曲的诙谐情趣。
2、在电脑动画和形体动作的暗示下，唱准旋律。
3、感受演唱诙谐歌曲的乐趣。
活动准备：
电脑课件、歌曲磁带
活动过程：
一：师生问好
1、一只小铃铛
2、提醒幼儿练声时声音自然，不喊叫。
二... |
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大班音乐活动教案：蝴蝶 2011/07/16 |
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目标：
1、感知乐曲的旋律变化，能够大胆想象并表现表达蝴蝶的故事。
2、感受春天带来的喜悦与美好。
过程：
一、情景导入
蝴蝶弟弟妹妹今天我们打扮的漂漂亮亮的让大家看看你们美丽的翅膀，你们想到美丽的花园中玩一玩、看一看？
问：你在花园里干什么？（小河边照镜子、嬉戏... |
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