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幼儿园大班音乐活动:喜洋洋 2011/03/30 |
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“十一”是祖国的生日,到处都呈现着“喜洋洋”的景象。比如红红火火的灯笼,随风飘扬的彩旗,五颜六色的气球,到处涌动的人群等。孩子们跟着大人在这七天长假中肯定也感受到了这一浓浓的气氛。于是我便选择了大班的音乐欣赏《喜洋洋》。在幼儿园的音乐教育活动中,欣赏活动往往是最容易被人忽视的... |
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幼儿园大班音乐欣赏:动物狂欢party 2010/10/25 |
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活动目标:
1、认真倾听音乐,愿意并大胆地表现对音乐地感受。
2、学会区分《动物狂欢party》乐曲中低沉的、优美的、跳跃的音乐。
3、能运用打击乐器、身体动作等完整地表现音乐。
活动准备:
1、知识经验准备:
(1)幼儿准备:掌握打击乐器的基本演奏方法,已了... |
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幼儿园大班音乐活动:啄木鸟 2011/03/25 |
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活动意图:
1、集体舞教学对于舞蹈教学来说是比较难的一种组织形式,本次活动以“啄木鸟为大树治病“这一情节为主线,贯穿整个活动的始终,将一些单调枯燥的动作转化在有趣的游戏情境当中,从这些情境中可以帮助幼儿降低记忆的复杂、记忆动作的顺序及学习动作的重点、难点。
2、平日里发现... |
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大班音乐欣赏:彼得与狼 2010/09/25 |
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活动目标:
1.感受轻松、流畅与紧张沉闷的两种不同的音乐形象,想象音乐所表述的简单情节。
2.尝试用动作、绘画、乐器等多种形式进行表现。
活动准备:电脑、光盘、各种绘画工具、鼓钗及小铃、手串铃等各种小乐器。
活动过程:
一、整体感受音乐
1.完整欣赏x2
(1)... |
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大班音乐欣赏:狮王进行曲 2010/10/12 |
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一、活动背景
韵律活动是幼儿非常喜爱的一种集体音乐活动。但韵律活动动作多、难度大、音乐抽象,幼儿较难掌握。针对幼儿爱听故事的特点,我尝试利用故事进行律动教学,即事先给幼儿讲述根据音乐结构和性质创遍的故事,把抽象的内容具体形象化。在这基础上再引导幼儿根据音乐性质配节奏、创编图... |
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大班音乐活动:小熊过桥 2010/09/27 |
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活动目标
1.在熟悉歌词的基础上学唱歌曲,并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节奏感。
2.探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。
3.体验勇敢面对困难的积极情感。
活动准备
1.幼儿已学会儿歌《小熊过桥》
2.录音机、歌曲磁带
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大班音乐活动:拉拉勾 2010/09/25 |
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活动目标
1、感受歌曲中人物情绪的变化,学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。
2、探索在歌表演中运用眼神、动作、表情与他人交往。
3、体验与同伴合作表演的快乐。
活动准备
录音机、音乐磁带《拉拉勾》
活动过程
一、教师引导幼儿回忆... |
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大班语言活动:故事“等明天” 2010/09/25 |
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活动目标:
1、能理解作品的内容,试着分析猴子的性格特点。
2、通过看看、听听、讲讲初步地感受故事的主题。(今天的事要今天做,不能等明天)
3、在集体活动中积极地参与讨论,敢于表现自己。
活动准备:
等明天故事碟片、录音机、幻灯片。猴子、小松鼠等... |
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大班语言活动:话说端午节 2010/09/25 |
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活动目标:
1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、培养幼儿的言语表达力。
活动准备:粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
活动过程:
1、谈话导入。
提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生... |
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大班语言活动:给动物找工作 2010/09/25 |
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活动目的:
1、能根据动物的特点帮助其找到较合适的工作,并能尝试用“因为…所以…”句式较清楚、连贯地讲述出理由。
2、耐心地听取同伴的发言,大胆地说出自己的见解。
3、关爱动物、亲近大自然。
活动准备:
1、知识经验准备:
丰富幼儿对职业内... |
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