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小班科学：神奇的纸 2009/05/07 |
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设计想法：1、利用身边经常看到的事物作为科学活动的内容是《新纲要》科学活动的要求之一，纸是非常普遍的东西，容易收集和准备。2、活动与环保、动手能力、语言表达有机结合。3、撇开平常人们对纸的了解，从纸的另一面出发，让幼儿尝试探索学习，感觉到科学的神奇。活动目的：1、在实践和操作... |
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小班数学： 小猫捉鱼 2009/05/07 |
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分析： 本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。 目标： 1．通过活动，知道许多可以分成1个、1个……，1个、1个……合起来就是许多。 2．通过活动，学习按指令向一定方向爬，并能做... |
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小班科游：太阳的七个宝宝 2009/05/07 |
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设计意图：太阳是离我们很远很远的星球，它能自己发光，太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光组成的。阳光照在花儿上，如果花儿反射红光而吸收另外六种颜色的光，花儿就是红色的，在阳光的照耀下，世界是五光十色的。在丰富幼儿对颜色的经验时，可以此为突破口，从幼儿熟悉的几种颜色着手，... |
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小班科学教案：看雨 2009/05/07 |
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活动目标：1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨。2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。活动准备：活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活动。活动室内准备几把雨伞。录音机，音乐《大雨小雨》磁带。活动过程：1、谈话引起兴趣。“轰隆隆，轰隆隆”是什么声音在响呀？让我们一起竖... |
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小班教案[科学] ：掉下来了 2009/05/07 |
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活动目标： 1、幼儿通过玩玩看看，对物体下落现象产生兴趣和探索欲望。 2、鼓励幼儿运用身体动作表现物体下落的样子，并尝试进行语言描述。 3、引导幼儿初步尝试记录。 活动准备： 1、鸡毛、花瓣、纸条、积木等材料6篓。 2、记录纸4张。 3、多媒体课件。 4、魔术... |
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小班《可爱的小兔》(带反思) 2009/05/07 |
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活动目标：1、引导幼儿观察了解兔子的外形特征和生活习性。2、萌发幼儿对周围事物的探究欲望，培养幼儿初步的科学素质，掌握简单的科学方法。3、通过游戏活动进一步引发幼儿的关爱情感。活动准备：小兔3只、食物（鱼、肉、草、菜、萝卜）、表格、纸和笔活动过程：一、引出课题：1、 师带领幼... |
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小班：不喝水的蜡 2009/05/07 |
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设计意图：在我们班的活动区有一块沙水区，孩子们很喜欢在里面玩，每次他们将老师为他们准备的小纸船放在水里玩时，没过一会儿，船就被水打湿，沉到水底，这让孩子们感到十分扫兴，有没有什么方法能让船不容易沉到水里呢？我想到了蜡是不吸水的，于是，我设计了这节课，既让孩子们知道，用涂蜡的方... |
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小班科学综合活动：袜子娃娃 2009/05/07 |
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目标：1、体验为袜子找朋友的乐趣2．了解袜子的特征，能根据一只袜子的色彩、图案、大小找到相应的另一只袜子。3.学习整理袜子 准备： 大小不同的袜子过程：一、 引起幼儿兴趣1、 教师取出装有各种质地，大小不等袜子的盒子并做晃动状2、 教师：我这个藏着宝贝呢！谁来猜猜里面是什么宝... |
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幼儿园小班科学活动：感知粗细 2010/11/01 |
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有益的学习经验: 认识粗细,感知粗细的相对性. 准备: 1、长度相同,直径明显不同的木棒3根,每根棒的两端尽量一样粗. 2、黑板上高度相同,直径明显不同的圆柱体两个. 活动与指导: 1、教师同时出示两根木棒,把木棒两端对齐拿手里或立在讲台上,让幼儿观察木棒的相同与不同之处,引... |
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小班科学教案:水娃娃的魔术 2009/05/07 |
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小班科学教案水娃娃的魔术活动目标：1、 尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。2、 能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。3、 愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。准备：1、 一杯白糖水，标记指示图，磁铁板一块。2、 装有温开水的水壶每... |
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