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小班常识：认识红、黄、绿 2009/05/07 |
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小班常识：认识红、黄、绿目标：1. 认识红黄绿，感受色彩美。2．能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。重点：目标1难点：能找到对应颜色一．引出活动教师出示三张大圆，提问是什么颜色？重点认识红黄绿三种颜色。二．寻找相应的颜色，巩固对颜色的认识1．游戏“小圆宝宝找妈妈”... |
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小班科学活动：图形碰碰乐 2009/05/07 |
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小班科学活动：图形碰碰乐活动目标：1、能分辨三种不同的图形，巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。2、能完整说出“这是由**和**拼成”的句子。3、培养幼儿动手操作能力，体验图形组合变化的乐趣。活动准备：1、场地布置：由圆形、三角形、正方形的图形组成小路（各图形数量控制在5个以... |
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小班科学教案：沉与浮 2009/05/07 |
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目标：1.通过玩水，发现有的材料能浮在水面上，有的材料能沉在水里。2.在玩水发展幼儿对操作的兴趣。准备：盛水的大盆3-4个，内装有半盆水；每人一个塑料筐，内有多种材料（小积木.塑料玩具.玻璃球.铁夹子.木夹子等）过程：1.介绍各种材料，引起幼儿的操作兴趣。提问：小朋友很喜欢玩... |
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小班科学活动：甜蜜蜜的聚会 2009/05/07 |
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小班科学活动：甜蜜蜜的聚会［设计思路］甜甜蜜蜜的糖果对幼儿很有诱惑，它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源,但幼儿在平时吃得多，但对糖果的种类和糖纸的利用并不高。活动中我充分利用这一资源,组织了这次《甜甜蜜蜜的聚会》，旨在使幼儿感知各种甜食的种类，体验与同伴共同品尝的乐趣。［活... |
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优秀小班科学活动：有用的嘴巴 2009/05/07 |
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活动目的：1、通过活动了解自己嘴巴的用处。2、尝试用“我用嘴巴……”的句型来进行表达。活动准备：1、操作材料：吹的（气球、吹泡泡用具、哨子和小喇叭）；唱的（话筒）；吃的（糖果）；有吸管的饮料；毛巾；调羹；2、教学使用材料：画好的嘴巴图片一张；操作材料的小照片每种一张（共7张）... |
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优秀小班常识教案《脸上有什么》 2009/05/07 |
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设计意图：五官是孩子们身上重要的器官，他们无时不刻地感受着它们的存在，但对于小年龄的孩子来说，他们未必懂得去保护这些重要的器官。活动以此为出发点，注重孩子自身的体验，在体验中感知着它们的重要，逐步激发保护意识。活动名称：我的脸上有什么活动目的：感知自己五官的特点，激发幼儿对自... |
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小班科学教案《泡泡满天飞》 2009/05/07 |
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小班科学《泡泡满天飞》活动目标：1、激发幼儿对制作泡泡水的兴趣，从中体验探索游戏的快乐。2、培养幼儿的感知能力、观察比较力、及初步的动手操作能力。3、引导幼儿认识制作泡泡水的材料，探索制作泡泡水的方法，并从中了解泡泡的特征 活动准备：糖、盐、洗衣粉、洗餐净、水、盆、吹泡泡工具... |
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小班认知教案：我是男（女）孩 2009/05/07 |
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小班认知活动：我是男（女）孩教学目标：1、引导幼儿区分男孩女孩的明显外貌特征，知道自己是男孩（女孩）。2、激发幼儿对自己性别的喜爱之情。教学准备：男孩女孩的图片，小服饰教学过程：1、区分男孩和女孩：请一名男孩和一名女孩表演唱歌后，和幼儿一起讨论。（1）他们两个谁是男孩谁是女孩... |
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小班科学教案:找尾巴 2009/05/07 |
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小班科学教案 － 找尾巴活动目标： １、教幼儿知道小动物的外形特征和生活习性。激发幼儿爱护动物的情感。 ２、培养幼儿的观察力和口语表达能力。 ３、让幼儿感受游戏的乐趣。 活动准备： １、组织幼儿进行课前对小动物的观察、探索和关爱活动。 ２、投影设备、动物图片、动物... |
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小班科学活动教案:蝴蝶的一生 2009/05/07 |
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小班科学活动教案 － 蝴蝶的一生活动目标：1、进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识经验。2、尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。3、体验模仿的喜悦，激发表现的欲望。活动准备：1、情境布置。2、毛毛虫变蝴蝶的转变图示。3、背景音乐和蝴蝶飞的音乐活动过程：1、用猜谜语的形式引出蝴... |
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