小班科学活动：甜蜜蜜的聚会

小班科学活动：甜蜜蜜的聚会

［设计思路］

甜甜蜜蜜的糖果对幼儿很有诱惑，它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源,但幼儿在平时吃得多，但对糖果的种类和糖纸的利用并不高。活动中我充分利用这一资源,组织了这次《甜甜蜜蜜的聚会》，旨在使幼儿感知各种甜食的种类，体验与同伴共同品尝的乐趣。

［活动目标］

1、感知各种甜食的种类，初步学习分类。

2、体验与同伴共同品尝的乐趣。

［活动准备］

每位幼儿带一种甜食来园。

教师自制分类标志，分别放在每张桌子上。

［活动过程］

1、参加甜蜜蜜的聚会。

（1）幼儿拿出自带的甜食，向同伴、教师介绍它的名称，并说说是什么味道的，吃起来有什么感觉。

（2）为甜食找家。幼儿根据分类标志，将食品分类放在相应的桌子上。

2、交流品尝的感觉。

（1）幼儿品尝自己带来的甜食，可以与自己的好朋友交换品尝。

（2）你吃的是什么？甜吗？

（３）教育幼儿持糖后及时漱口。

３、利用糖纸进行创作。

（１）请幼儿想想糖纸可用来做什么？

（２）幼儿通过折折、剪剪、叠叠制作自己喜欢的东西。

［效果分析］

幼儿在品尝糖果的过程非常感兴趣，使幼儿体验了与同伴品尝的乐趣。

通过给糖果分类，使幼儿进一步了解糖果的种类是多种多样的，软硬不同、颜色不同、形状不同……

糖纸也是幼儿进行创造的一种材料。幼儿充分利用糖纸进行折折、叠叠、剪剪，锻炼幼儿的动手能力。

［活动延伸］

请幼儿继续搜集不同种类的糖果和同伴一起品尝。

在区角活动中放置各种糖纸供幼儿制作。


手工材料

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