 |
中班数学教案：动物运动会 2010/03/05 |
| |
中班数学教案：动物运动会叶彩云
活动目标：
1、能初步感知物体在序列中的位置。
2、尝试用序数词表述物体在序列中的位置。
活动准备：
课件，幼儿学具人手一份，幼儿的个人相片。
活动过程：
一、动物排第几。
出示课件第一幅，请幼儿观察排成横排的动物。
“今天小... |
|
|
|
中班数学设计：按6以内的数量排序 2010/05/21 |
| |
目标： 1、让幼儿正确感知6以内的数量，能按数量递增（或由少到多）的顺序排列物体。 2、培养幼儿对数学活动的兴趣，发展幼儿的思维能力。 准备： 教具：录音机、实物贴绒卡片若干、贴绒数字1―6。 学具：人手一份操作材料、印章、笔及印泥。每人佩带一个红苹果、绿苹果、黄苹果挂件（上... |
|
|
|
比较5以内相临两数的关系（中班数学） 2010/03/05 |
| |
比较5以内相临两数的关系（中班）
（一）：活动名称：比较五以内相邻两数的关系
（二）：活动目标：
1初步感受五以内相邻两数之间的关系，学习用添1或者去1的方法使两组数量一样多
2培养对应比较的能力
（三）活动准备：1"5的数字娃娃；1"5数字娃娃... |
|
|
|
幼儿园中班分类游戏：整理物品 2010/06/21 |
| |
幼儿园中班分类游戏：整理物品
设计思路： 在生活中，人们常需要将一些材料、物品进行收拾、整理，而学习收拾、整理物品对于中班幼儿来说就是一个学习分类的过程。让幼儿为分类并整理好的物品制作标记，能使幼儿对标记的含义的认识具体化。结合新年给弟弟、妹妹送礼物设计了此次按物品特征及用... |
|
|
|
幼儿园中班数学游戏：形色对应 2010/06/21 |
| |
幼儿园中班数学游戏：形色对应 活动目标： 1、物体的形状和颜色进行分类。 2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。 3、发展幼儿的思维能力。 活动准备： 1、幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一）。 2、幼儿每人一个图形宝宝（三角形或正方形）。 3、... |
|
|
|
幼儿园中班数学活动：分类装货物 2010/06/21 |
| |
幼儿园中班数学活动：分类装货物活动目标： 1、鼓励幼儿尝试探索“分类装货物”的方法。 2、发展幼儿的合作、协商能力和倾听能力。 3、体验数学活动的乐趣，分享成功的喜悦和快乐。 活动准备： 1、幼儿对火车已有初步的感性认识。 2、16块火车外形的底板（15块小的，1块大的），各... |
|
|
|
幼儿园中班数学活动设计：小松鼠的围巾 2010/06/21 |
| |
幼儿园中班数学活动设计：小松鼠的围巾
目标：按物体两个特征进行分类。 准备：围巾若干[长的，短的，红的，黄的]，袋子每人四个。三角形，圆形，[红、黄、两种颜色]大小相同。 过程： 一、学习用语言表述物体的两个特征。 1、教师出示大小，颜色不同的帽子。“秋天的时候，小松鼠做了... |
|
|
|
幼儿园中班数学教案：分类 2010/06/21 |
| |
幼儿园中班数学教案：分类
目标： 1、学习按形状、颜色、大小、分类。 2、培养幼儿的分析能力和思维能力。 准备： 1、知识经验准备：幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等。 2、物质准备：幼儿操作材料每人一套；胸卡与幼儿人数相等（画有不同颜色、形状、大小的... |
|
|
|
幼儿园中班数学活动设计：找朋友 2010/06/21 |
| |
幼儿园中班数学活动设计：找朋友
一、活动目的： 1、探索不同的标准对图形进行层次分类，并学会做记录。 2、大胆讲述自己的分类过程和记录结果，愿意与同伴交流。 二、活动准备： 不同形状、颜色图形卡片每个幼儿一套、记录纸每个幼儿一张、彩笔若干、教师操作的图形若干。 三、活动过程... |
|
|
|
中班数学教案：识别高矮 2010/03/05 |
| |
中班数学：识别高矮
活动目标：
1、感知物体的高矮，学习用正确的方法比较高矮。
2、学习把1-6个物体，由高到矮或由矮到高的次序排列。
3、能积极主动的参与活动，感受活动所带来的快乐。
活动准备：
1皮筋2根草地屏风三个长颈鹿、马、熊、猴、狗、老鼠
2、积木搭的... |
|
|
首页 > 专题导航 > 中班数学教案