|
中班音乐活动设计――雪花与雨滴(优质课) 2010/04/25 |
|
一、活动目标:1、愿意大胆表达自己的意愿,进一步体验成就感。2、培养幼儿初步创编歌词及表现歌曲的能力。3、教幼儿用优美的声音唱歌,鼓励幼儿创编第二段歌词。二、活动准备:课件、磁带事先丰富幼儿三、活动过程:(一)、导入:做律动入教室。(放音乐,根据音乐教师带领幼儿做动作)(二)... |
|
|
|
幼儿园中班音乐优质课教案:小海军 2010/04/25 |
|
幼儿园中班音乐教案:小海军幼儿对自己熟悉的音乐材料的各种音乐表现手段的变化,尤其喜爱与敏感。《小再军》以其雄壮有力的旋律、生动易懂的歌词与动作提示性极强等特点,深受中班幼儿的喜爱。为此,我们尝试根据中班幼儿的发展水平,在保持《小海军》原有音乐旋律的基础上,.改变其速度、力度等... |
|
|
|
幼儿园中班音乐活动:梨树上的音符 2010/04/25 |
|
活动对象:中班幼儿
活动要求:
1、在音乐故事的情境中,让幼儿感受小提琴的音色和不同性质的乐曲,并通过各种方式来表达自己对乐曲的感受。
2、激发幼儿欣赏音乐的兴趣。
活动准备:
幻灯片(故事)一套、各种性质的乐曲录音、大森林背景、小松鼠头饰一只。
活动过程
一、... |
|
|
|
幼儿园中班音乐活动:老鼠爱大米 2010/04/25 |
|
幼儿园中班音乐教案:老鼠爱大米活动目标:1、尝试利用流行歌曲进行创编歌词,并体验合作演唱的兴趣。2、学会关爱他人,并能大胆地表达自己的情绪体验。3、丰富幼儿对歌曲的感知表达形式。同时并复习字宝宝。活动准备:歌曲《老鼠爱大米》、字宝宝、图片等活动过程:1、导入小朋友,你们最爱谁... |
|
|
|
幼儿园中班音乐活动:秋天的孩子爱唱歌 2010/04/25 |
|
幼儿园中班音乐教案:秋天的孩子爱唱歌教学目标:1、在感受歌曲的欢快节奏的基础上,通过情绪、声音的变化学习有感情地、连贯地演唱。2、能够在歌曲的感染下情绪愉快的参加活动。能够在原有的节奏基础上对歌曲进行简单的局部的创编。教学内容分析:歌曲的选择是根据主题活动《秋天的画报》来的。... |
|
|
|
幼儿园中班音乐活动设计――“大雨小雨” 2010/04/25 |
|
【活动目标】1.幼儿通过自己的尝试活动,来感觉音乐的强弱力度。2.在轻松、愉快的气氛中,训练幼儿的节奏感,培养幼儿的尝试精神。【活动准备】录音机、投影机、投影片(1.春季图,2.大雨、小雨活动片、各种乐器)。【活动过程】一、音乐游戏“小朋友散步”游戏中,听到下雨的音乐声幼儿两... |
|
|
|
幼儿园中班音乐活动――《跳动的规律》 2010/04/25 |
|
幼儿园中班音乐活动――《跳动的规律》活动目标:1、通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣。2、通过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法。活动准备:小兔子头饰;1开大白纸一张;碰铃、铃鼓、手铃、沙锤若干。活动过程:1、激发兴趣“小朋友们,今天呀音乐国将举行一场盛大的音乐会,你们想不想去看... |
|
|
|
幼儿园中班庆新年活动:新年联欢会 2010/12/23 |
|
活动目标:1、感受新年的愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐。2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。3、知道新的一年来到了,自己应该有更大的进步。活动准备:布置新年联欢会场,幼儿准备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。活动过程:1、教师谈话引入联欢会主题。师:今天小朋友们高兴不... |
|
|
|
幼儿园中班音乐教案:拨弦 2010/04/25 |
|
活动目标:1、欣赏及熟悉乐曲结构,体验乐曲轻快、诙谐的风格。2、观察了解湟的拉弦与拨弦所发出的声音有什么不同,通过图谱的提示了解乐曲中重音出现的规律,并尝试用自己的创造的嗓音重间体验重音出现的情趣,瓜游戏的想像情节。3、根据游戏的情境和音乐的提示进行和停止,在用嗓音发生重音时... |
|
|
|
幼儿园中班音乐优质课教案――娃娃 2010/04/25 |
|
幼儿园中班音乐教案――娃娃设计意图:韩剧《大长今》吸引着干家万户,该剧优美抒情的主题曲,也深深吸引着孩子们。他们也时常哼唱着“噜啦啦,噜啦啦……”的旋律。这首韩国歌曲,有着不同的版本。我有意识地选择了韩语版和中文版的儿童歌曲供幼儿欣赏,让幼儿在感受韩国音乐的同时,了解韩国习俗... |
|
|