 |
幼儿园中班音乐活动：美丽的动物村 2010/08/18 |
| |
活动目标：1、感受音乐所表现的两种不同形象。能大胆用语言表达。2、在理解音乐特征的基础上，能有创造性地模仿沉重、庞大和轻、敏捷的动物形态在教师启发下即兴创编游戏情节。3、培养幼儿动作协调性，音乐感受能力及表现力。4、教育幼儿爱护和保护动物、保护生态环境活动准备：录音、动物场景... |
|
|
|
幼儿园中班音乐活动教案：理发师 2010/08/18 |
| |
《理发师》是一首节奏欢快的民歌，歌曲生动描绘了理发师认真、愉快、忙碌的工作形象，也反映了他们劳动时的快乐和劳动后的喜悦。结合本月主题教育活动“我长大了”的分主题“我的愿望”，我们发现幼儿对现实生活中的各种职业都充满了好奇与向往。为此，根据幼儿的兴趣，我们设计了一系列活动。活动... |
|
|
|
幼儿园中班音乐欣赏：民乐《金蛇狂舞》 2010/08/18 |
| |
活动目标1．感受乐曲热闹欢快的特点，喜欢中国民乐。2．分别用身体动作和声音的长短，尝试表现乐曲A段和B段。3．初步理解乐曲中的“对话”结构，感知ABA结构。活动准备1．知识经验：教师了解民乐《金蛇狂舞》的背景等相关知识；幼儿已玩过“对歌”的游戏。2．材料准备：乐曲《金蛇狂舞》... |
|
|
|
幼儿园中班音乐活动：认识“五线谱” 2010/08/18 |
| |
设计意图： 五线谱是目前世界上普遍采用的记录乐曲的方法，让幼儿从小正确认识五线谱，也是为他们日后开展各种音乐活动做准备。如果老师只是单纯地讲解就会违背幼儿的身心发展需要，变成知识的灌输。所以，我结合幼儿的生活经验，通过给音符宝宝起房子的游戏，激发幼儿的活动兴趣，师幼互动，促使... |
|
|
|
幼儿园中班音乐活动设计：欢乐的小鸭子 2010/08/18 |
| |
活动目标：1、会根据乐句的变换做不同的动作，并初步进行分奏、合奏。2、在游戏中感受对小动物的热爱之情。活动准备： 1、三种打击乐（小铃、圆舞板、铃鼓）每人一份2、欢乐的小鸭子的律动3、PPT、活动音乐设计思路：前阶段我们开展了《春天来了》的主题，幼儿在主题中知道了春天的花，春... |
|
|
|
幼儿园中班音乐活动：白云飘飘 2010/08/18 |
| |
活动目标：1、感受歌曲的欢快、有趣的情绪，学习有表情的演唱歌曲。2、喜欢想象，尝试改变云朵变化的歌词内容。活动准备：歌曲录音、白云变化图活动过程：1、感受歌曲旋律及内容。（1）经验交流：“你喜欢天上的白云吗？为什么？”（2）听赏歌曲：听了这首歌曲你有什么感觉？（3）在歌曲旋律... |
|
|
|
幼儿园中班音乐教案：小宝宝睡着了 2010/08/18 |
| |
目标：1．感受三拍子的节奏，体会摇篮曲安静、祥和、温馨的意境禾口氛围。2．学习用轻柔的声音演唱歌曲。准备：1．婴儿的啼哭声录音，小床(水果篮做成)和娃娃若干个，一块大地毯，电脑以及自制的与歌曲内容有关的ppt。2．男孩和女孩结对盘腿坐在地毯上，面前放一张小床，小床上睡着一个布... |
|
|
|
幼儿园中班音乐欣赏教案：水族馆 2009/11/08 |
| |
活动目标
1．积极参与活动，能与同伴一起游戏，体验合作的快乐。
2．用身体动作表现水草的舞动和小鱼的游动，发展创造力和表现力。
3．初步熟悉乐曲旋律，了解优美流畅与纤巧轻快的不同音乐性质，通过水草和小鱼的游戏表现音乐。
活动准备
1．幼儿准备：已欣赏过有关水族馆的影... |
|
|
|
幼儿园中班韵律活动：走迷宫的小士兵 2009/11/08 |
| |
一、活动目标： 1、通过小士兵搭救公主的故事情节，熟悉音乐旋律，用动作表现A段雄壮有力与B段欢快诙谐的音乐性质。 2、合着B段乐曲，创编小士兵走迷宫的不同走路姿态。 3、按照一定队行走迷宫，注意保持与同伴的距离。 二、活动准备： 1、通过谈话活动，理解“迷宫”的含义。 2、“... |
|
|
|
幼儿园中班音乐活动：跳跳糖跳舞 2010/12/20 |
| |
活动目标：1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。3、体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞准备：在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲。过程：（一）以“今天我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题。（二）... |
|
|
首页 > 专题导航 > 中班音乐教案