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中班故事教学:三间树叶房子 2011/05/21 |
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教材分析:
这是一个充满了浓浓友情和爱意的童话故事。故事中的小动物通过送给小猪特别的房子,从而给好朋友一个惊喜。而小猪又送给了好朋友另外一个礼物,使好朋友感到惊喜。这样的情节充满了童趣。故事的内容很简单,但是画面很美,满足孩子的视觉需要,故事中角色憨厚,可爱,孩子们愿意接受... |
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幼儿园中班讲述活动:三只蝴蝶 2011/03/22 |
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设计意图:《三只蝴蝶》是中班语言活动——复述故事的经典内容,孩子们在掌握了故事内容后,对表演产生了兴趣,在自由活动时,经常自发的组织,三一群两一伙的扮演故事中的角色。为此,我们设计了此次活动。在活动中,我们尝试将语言与美工活动的有机结合,让幼儿设计美观、形象具有一定艺术价值的... |
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中班故事教学教案:胆小先生 2010/10/31 |
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设计意图:
这是一则很好听、很好玩,也很幽默的故事。听后,孩子们会从中得到启发,要做一个不害怕,不胆小,勇敢的人。另外,我打破了以前的故事教学的方法(分段讲述,而后理解、交流)。而这次,我是让孩子们整体感受故事的情节发展和角色情绪的变化,带孩子走进这个故事。这时教师要做一个... |
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中班故事教案:生气猪上天 2010/10/31 |
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一、活动目标
1、尝试用表演的方式表达对故事的理解。
2、乐意为小动物动脑筋想办法,语言表达清楚完整。
3、知道生气不利于身心健康。
二、活动准备
课件、小动物头饰(小猪、小猫、小兔、小狗)、自制录音(小动物的笑声与“生气虫”的独白)、“生气蛋糕”一个
三.活动流... |
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中班故事活动设计――--三只小猪 2010/04/30 |
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一教学目的:1、让幼儿对故事图片有个感官上的认识,培养其语言复述能力和理解能力。2、在看看、听听、玩玩、讲讲等游戏中表达自己的故事的理解和认识。二准备:图书(人手一册)录音纸偶桌面玩具(立体、平面)三过程:1)幼儿自己阅读。幼儿阅读图书,教师观察。幼儿主动提问。有什么地方不懂... |
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中班故事欣赏《小兔子找太阳》 2010/09/16 |
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设计意图:
晨间活动的时候,我在带领幼儿进行活动的时候,幼儿对太阳产生了很大的兴趣,于是我就组织幼儿进行了谈话,幼儿对太阳的奥秘充满了好奇,因此,我设计了本堂故事欣赏《小兔子找太阳》,让幼儿通过活动了解太阳的特点,激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。
活动目标:
1、引导幼儿理... |
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中班故事教案:神奇的花园 2010/12/22 |
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活动目标:
1、仔细观察图片,能理解动物身体的部分与整体的关系。
2、理解故事内容,能根据画面进行初步的判断,积极想象并大胆讲述。
3、在说说玩玩中体验故事的诙谐性。
活动准备:
1、《神奇的花园》故事书一本、小老鼠胸饰。
活动过程... |
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幼儿园中班语言优秀教案:九只小猪旅行记 2010/10/28 |
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活动来源:我班幼儿对园内的“爱护环境”的标志牌特别感兴趣,孩子们纷纷问老师上面写的什么,同时“五一”放假旅游时孩子们看到一些禁止的标志牌,回到班里也互相议论,根据幼儿兴趣也结合幼儿日常生活中表现,选择了《九只小猪旅行记》这个故事,通过讲述九只小猪旅行中的遭遇,在发展幼儿语言能... |
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幼儿园中班语言教案:绕口令《狗和猴》 2010/12/03 |
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活动目标:
1.通过绕口令,提高幼儿练习发音的兴趣,达到训练幼儿各发音器官灵活和密切配合的目的。
2.重点练习狗(gou)和猴(hou)及头(tou)的发音。
3.教育幼儿养成相互谦让的美德。
活动准备:
太阳、山脉、狗、猴、独木桥等贴绒教具及狗、猴的头饰。
活动... |
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中班成语故事教案:《狐假虎威》 2010/10/26 |
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活动目标:
1、知道故事名称、主要角色和故事情节。
2、通过故事,让幼儿懂得小朋友之间要互相团结,互相关心不能欺负其他小朋友。
活动准备:
故事图片两张;动物图片:狐狸和老虎;录音磁带
活动过程:
1、出示动物图片
“小朋友看,谁来了?"出示老虎和狐狸... |
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