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中班建构区活动教案：百变瓶盖 2012/10/15 |
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目标:1.学习按规则拼成简单的形状，培养幼儿做事的耐心。 2．鼓励幼儿拼成各种不同的形状，然后组成各种物体，培养幼儿的创新思维。 材料介绍: 一．材料提供： 1．卡纸、百得胶、棉签、剪口。 2．青霉素瓶盖，箩筐。 二．材料使用： 用卡纸做底板，然后用百得胶涂在青霉素瓶盖上，粘... |
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中班语言表达区活动：春天的电话 2011/07/03 |
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目标：
1、看图按顺序讲述故事。
2、能独自成功地指读电话号码。
材料介绍：
一、材料提供：
1、“春天的电话”图书一本。
2、黑熊、蛇、狐狸、松鼠、兔子指偶各一个。
二、材料使用：
1、看“电话本”完整讲述故事。
2、能将故事顺序与指偶使用进行匹配并讲述故... |
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中班语言表达区活动：我饿了 2011/07/05 |
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目标
1、能明确小动物与食物之间的关系。
2、分辨颜色，进行匹配活动。
3、学说短句：“××喜欢吃××。”……
材料介绍：
1、材料提供：
（1）用硬纸剪成的各种几何图形，并将其分解成两部分。
（2）两块图形分别画上小动物和它喜欢吃的食物。
2、材料使用：
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中班科学探索区活动：开锁 2011/07/05 |
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目标：
1、初步引导幼儿根据锁和钥匙的大小，在通过不断的尝试后，进行一一对应匹配。
2、在活动中培养幼儿的耐心与细心，告诉幼儿做事要有坚持性。
材料介绍：
1、材料提供：
废旧铃鼓上系有各种大、小不同的钥匙，另有一个小箩筐，内有配对的锁。
2、材料使用：
根据大... |
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中班语言区活动：我说你猜 2011/07/05 |
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价值取向：
通过“我说你猜”的活动，让幼儿在活动中体会描述性语言的重要性，以及知道简洁、准确的语言对猜的幼儿是一种帮助。其次是此活动还能增进儿童间的互相协作和互相学习、互相模仿，为形成良好的社会性奠定基础。
材料设计：
汉字卡若干张（卡背面可以画上一些相对应的简笔画）。... |
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中班生活区活动:冲饮料 2011/07/04 |
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价值取向：
通过活动，以培养幼儿自理意识、自理能力，形成稳定的动作、发展幼儿小肌肉群，养成良好的习惯，协调手、眼、脑，让儿童有参与力所能及的劳动的愿望和意识，学习自己动手、自我解决问题的方法。
材料设计：
1、彩色一次性塑料杯若干个。
2、苹果片、柠檬片、桔子若干。
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中班生活动手区活动：香喷喷的饺子 2011/07/04 |
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价值取向：
引导幼儿认识区域材料——针、线，学习穿针线以及打结的方法，喜欢用针线来进行操作活动。教会幼儿掌握一针一线的缝制技能，知道缝制的秘诀：从上往下、从下往上。在活动中培养幼儿的细心与手部的精细动作，感受缝制工作的趣味性。引导幼儿创办“饺子店”，进行角色游戏活动。教育幼... |
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中班艺术表现区活动：花姐姐真漂亮 2011/07/04 |
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价值取向：
引导幼儿学习折纸“郁金香”，巩固角对角、压平中心线的技能。鼓励幼儿在郁金香的正面部添画上“花姐姐”的五官，并且大胆想象采用“相近形状”的实物来表现五官。如：太阳可以做“眼睛”、香蕉可以做“鼻子”、月亮可以做“嘴巴”等等，发展幼儿的想象能力。尝试使用双面胶带把花姐... |
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中班美术表现区活动：谷类粘贴画 2011/07/05 |
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目标：
1、会自主选择各种谷类进行有规律的装饰汉字。
2、在装饰的过程中，认读汉字，同时培养幼儿的动手能力和审美能力。
材料介绍：
一、材料提供：
1、双面胶、塑料花。
2、各种谷类（赤豆、绿豆、米、沙等）。
3、空白汉字卡。
二、材料使用：
1、选择一张汉... |
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中班艺术表现区活动：可爱的小鸟 2011/07/05 |
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活动目标：
尝试用“小蛋糕盘”来进行裁剪、装饰、粘贴活动，发展幼儿的多种能力。帮助幼儿在了解小鸟基本特征的基础上，利用蛋糕盘一切为二成为“半圆形”的特征，来大胆设计自己想象中的小鸟形象，并采用各种辅助材料，来完成小鸟的基本外形。鼓励幼儿用自己的作品布置墙饰，感受活动成功的快... |
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