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中班教案  
中班艺术区:音符小火车     2011/06/29
  目标:认识各音符,并知道音符的长短。 材料介绍:全分、二分、四分、八分音符,小火车(画四个一样大的车厢,车厢下标明1、2、3、4),车厢前画一个火车头。若干个一样大的长方形,跟车厢一样大小。 材料使用:先找一个音符放在火车头里面,然后根据音符的实值长短在车厢里面放相应的小...
中班多功能区活动:好玩的瓶子     2011/06/29
  适宜对象:中、大班幼儿 价值指向: 1、语言发展:根据所提供的物品与汉字,学习认识汉字,认识:“米”、“豆”等字。 2、音乐:分辨不同物体在瓶内发出的声音,发现其中的秘密,并尝试用此“乐器”为歌曲伴奏。 3、数学领域:〈1〉找朋友:根据瓶身所提供的物体形象,为它找寻好...
中班美工区活动: 蛋壳小猪     2011/07/07
  价值取向: 利用蛋壳制作各种小猪,促进幼儿根据蛋壳形状的想象和进行造型。鼓励幼儿在制作过程中独立思考,大胆创作,培养幼儿动手操作的兴趣, 体验活动的乐趣和成功感。 材料设计: 1、蛋壳、毛线、瓶盖、毛根、纸材。 2、剪刀、双面胶带、开心果壳。 玩法提示: 1、蛋...
中班美工区活动:百变圈圈     2011/07/06
  一、适宜对象: 中、大班幼儿(4—6岁) 二、价值取向: 1、学习沿物体外轮廓描线并根据线圈的形状大胆想象、添画。 2、提高幼儿涂色、装饰等美术技能。 3、开发幼儿的想象力、创造力,拓展幼儿的发散性思维,体验创造的快乐。 三、材料设计: 1、长30厘米——45厘...
中班数学区活动教案:图形拼贴     2011/07/28
  价值取向:  1、在变戏法的游戏活动中,幼儿尝试用图形拼贴各种常见的动物,并初步学习统计图形的数量。  2、幼儿进一步感受、表现动物的外貌特征。 材料设计:  三角形、正方形、圆形、梯形、椭圆行等图形若干、纸、笔、浆糊。 玩法提示: 将几种几何图形进行组合...
中班科学区活动:卷线车     2011/07/07
  一、活动名称:卷线车 二、适宜对象:中班幼儿(4——5)岁 三、价值指向: 1、探究物体转动的方法。 2、掌握物体转动的技巧,探究如何使物体转动的时间更长,速度更快。 3、幼儿大胆操作,自主探索,锻炼小肌肉群。 四、材料设计: (一)、按纸卷的芯的粗细和长度剪下...
中班语言区活动设计:看脸谱编故事     2011/08/02
  价值取向: 1、复习、巩固对人的五官以及哭、笑、生气、伤心、害怕等各种表情的认识。能恰当地表现出眼睛、眉毛、嘴巴的变化。 2、让幼儿根据脸谱的不同表情尝试编一个小故事(如:为什么会生气、高兴),发展幼儿的想象力及语言表达能力。 材料设计: 1、画有脸的轮廓线(有头发和...
中班科学区活动教案:开汽车     2011/07/28
  目标:1,了解汽车的行进快慢与摩擦力的大小有关。    2,有探索科学的欲望。 材料:1,高低不同,长度不同,形态不同的各类轨道。    2,表面光滑层度不同的各类轨道。(可在轨道表面上粘上米粒增加摩擦)    3,相同的小汽车若干辆。 玩法:1,把高低相同,但轨道...
小中班生活区活动教案:有趣的纽扣(训练手指小肌肉群)     2011/07/28
  一、适合对象:小班、中班幼儿 二、材料:各色纽扣 三、价值: 训练幼儿手指小肌肉群,培养其手指的灵活性、协调性。有助于其耐心、细致性格的培养。 四、玩法: 1、常规性玩法 请幼儿先分纽扣,让幼儿自由选择归类,把五颜六色的纽扣分别放在不同的盒子里,完成后,说出分类依...
中班美工区活动教案:五个小孩     2011/07/28
  价值取向: 1、通过学习在手套的手指内塞物和打蝴蝶结,训练幼儿完成精细动作的能力。 2、通过制作活动,了解小手的功能,感受自制物品的快乐。 材料设计: 1、手套若干、筷子、毛线 2、废报纸和碎布块等充塞物 3、毛线团、红、黄两种圆珠笔 玩法提示: 幼儿自选废报...
 
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