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小班打击乐：大雨和小雨 2011/05/18 |
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教材分析：
打击乐教学是幼儿园音乐教学的重要组成部分，每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音有一种天生的敏感性，打击乐就和适合幼儿这种与生俱来的本能。在活动中，幼儿手、眼、脑、心并用，使大脑建立起复杂的神经联系，让头脑变得灵活聪慧。而小班打击乐活动的重点是培养幼儿对打击乐的兴趣... |
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小班家长公开半日活动方案 2011/02/23 |
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小4班家长公开半日活动方案
一、晨间活动
1、接待幼儿，指导幼儿晨间劳动。（擦椅子、给自然角里的植物浇水；整理小柜子。）
2、桌面游戏：“好玩的积木”
角色游戏：“娃娃家”、“理发店”（鼓励幼儿积极地与人交往，并会整理收拾自己玩的玩具。）
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小班家长公开日半日活动 2011/02/28 |
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一、晨间活动 1、角色游戏：鼓励幼儿积极、主动地与人交往，并会正确使用礼貌用语。 2、桌面游戏：“好玩的积木”（搭出自己喜欢的东西。） 二、户外活动 1、滚大球2、大皮球 目标：发展幼儿的手脚协调能力。能较好地遵守游戏规则。 三、晨间谈话：正确使用小手... |
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小班音乐教案：小鸡小鸡在那里 2011/04/01 |
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一活动背景
动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班
幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴
趣。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起
幼儿情感的共鸣，好... |
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小班音乐教案：拉拉勾 2011/04/25 |
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活动目标：
1、引导幼儿感受和表现歌曲中人物情绪的变化，启发幼儿用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。
2、引导幼儿根据歌词内容按乐句创编表演动作。
3、帮助幼儿体验与同伴合作歌唱的快乐，指导幼儿用表情、动作和眼神与同伴交流。
活动准备：
歌曲录音磁... |
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小班建构活动教案：香香的水果 2012/10/15 |
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游戏目标： 1、要求幼儿运用橡皮泥捏出水果：苹果、梨、桔子、香蕉等外形特征。 2、锻炼幼儿的小手肌肉。 游戏准备：橡皮泥、雪花片 游戏过程： 一、(出示用雪花片建构的树)谈话,激起幼儿建构的兴趣。 教师：秋天到了，果园里的果树上都挂满了香香的水果。可是有一棵果树很难过，它的水... |
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小班建构活动教案：可爱的毛毛虫-结构游戏 2012/10/15 |
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游戏目标： 1、会运用插接的方法将雪花片连成一条，成为可爱的毛毛虫。 2、学会轻拿轻放积木，养成良好的建构常规。 游戏准备：大、小雪花片；成品“毛毛虫”两个。 游戏过程： 一、设置“毛毛虫”玩游戏的情景，激发幼儿建构的兴趣。 师：今天的天气可真好，毛毛虫妈妈带着孩子到公园... |
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小班建构区活动教案：花儿朵朵（雪花片巩固插接）结构游戏 2012/10/15 |
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游戏目标: 1、让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。 2、在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。 游戏准备： 大小雪花片若干筐，美丽的花园图片若干张。 游戏过程： 一、情境导入，引起幼儿建构兴趣。 1、教师：今天的天气真好，蝴蝶宝宝们... |
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小班建构区活动教案：围墙(雪花片积木 头尾相连) 2012/10/15 |
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价值取向： 1、用雪花片积木相插并能头尾相连。 2、幼儿能用相同颜色的雪花积木进行操作。 材料设计： 1、材料提供：各种颜色的雪花片若干。 2、材料使用：把雪花片放在篓子里，让幼儿自由挑选。 玩法提示： 1、引导幼儿回忆幼儿园边上有一些什么围起来的... |
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小班区域活动设计：扣纽扣 2011/08/02 |
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一、活动名称：扣纽扣
二、适合对象：小班
三、价值指向：
1、学会扣纽扣。
2、通过练习扣纽扣的动作,锻炼幼儿手部小肌肉的灵活性和发展手眼协调能力。
3、培养生活自理能力。
四、材料设计：
1、绒布花（大圆一个，在大圆边上定5个纽扣，还有五个扣了纽扣洞的小圆）
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