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利用户外分散体育活动做好幼小衔接工作 2008/03/15 |
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孩子们将要上小学了，大 班的 老师需要为他们做哪些方面的准备呢？带着这个问题我们走访了附近小学的老师。在交谈中，我们发现孩子们课间十分钟出现的问题很突出。据小学的老师讲，下课后许多刚入学的孩子不会主动与同学交往，有些孩子为此产生焦虑不安的情绪，甚至出现不愿上学、怕没... |
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家园积极合作促进体育活动的有效开展 2008/03/15 |
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_uacct = UA-670247-6; urchinTracker(); 小班初期，我们对家长进行了问卷调查。调查发现：大部分家长认为体育活动的时间应保持在一次半小时左右。认为孩子手上有器械就行，如拍拍球、跳跳绳、跑跑步、玩玩游戏等。家长对... |
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户外区域体育锻炼活动的开展 2008/03/15 |
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户外活动是幼儿最喜爱的活动之一。在往常的活动中，我们安排各班使用一小块场地进行各自的活动。通过观察发现，本应自由的户外运动，却给幼儿带来了不自由： 镜头一 小明和同伴们一起到塑胶跑道嚣上进行户外体锻活动。今天他们的魏；舌动内容是跳跃... |
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幼儿体育游戏情节的构思法初探 2008/03/15 |
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[ 摘要 ] 幼儿最喜欢有情节的游戏活动。构思游戏情节是设计幼儿体育游戏活动方案一个重要的环节。本文对体育游戏情节的构思法进行了初步探索和归纳。 [ 关键词 ] 体育游戏；趣味性；游戏情节；构思方法 体育游戏，也被称为活动... |
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体育游戏的设计与组织原则 2008/03/15 |
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幼儿园体育工作的“育体”任务是通过两条途径来完成的：一是体育活动（包括早操、体育课以及户外体育活动等常规锻炼方式）；二是 体育游戏 。 幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别，在逻辑上是包含关系。两者的联系主要体现在它们的目标是相同的，都是为了提高幼儿... |
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体育区角中的材料投放 2008/03/28 |
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体育活动区中，活动活动材料的投放是最为基础的环节，它直接影响到幼儿参与活动的积极性以及活动的质量，因此，需要十分认真地对待。1、在考虑本区活动特点的基础之上，应尽可能提供种类多样、数量充足的活动材料。例如，在投掷区内，应提供适合于掷远和掷... |
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如何培养幼儿对体育游戏活动的兴趣 2008/08/03 |
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幼儿体育游戏活动贯穿于幼儿一日生活的各个环节中，如何培养幼儿对体育游戏活动的兴趣从而让幼儿充分体验运动的快乐，进而在快乐中更健康地成长呢？在实践工作中，我的认识和体会如下： 一、教育形式多样化，让幼儿充分体验体育游戏活动的快乐。 《纲要》指出：“教育活动的组织... |
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《通过体育游戏 培养儿童创新精神和能力的研究》研究报告提纲 2007/11/03 |
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省级普教科研资助金项目“中小幼创新知识与技能的实验研究”
一、课题的提出及价值 二、研究的指导思想 三、研究的设计 （一）研究的目标及内容 （二）研究的对象与方法 （三）研究课题中关键词的界定及研究思路 四、研究的阶段及措施 五、研究成果 （一）认识成果 1. 创新教育对教... |
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民间体育游戏引入运动课程的实践与研究 2007/10/05 |
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【摘要】民间体育游戏具有健身、健心、健智的功能，本研究通过对民间体育游戏的收集、筛选、改编、拓展、整合，从而丰富运动课程的内容。同时，探究开展民间体育游戏的形式、途径、方法等。 【关键词】民间体育游戏、运动课程一、问题提出 民间体育游戏是民间游戏中运动类的游戏，其在悠久... |
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开展幼儿园分区户外体育活动的实践与探索 2008/01/17 |
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一、问题的提出户外体育区域活动是幼儿园体育活动的一种特殊的组织形式，是对幼儿园基本的体育活动形式的一种补充。它是指幼儿在一定的体育活动区域内自主自愿的游戏活动。它可以打破幼儿年龄、班级界限。扩大幼儿之间的接触与交往，使幼儿在活动过程中，相互影响、共同提高与发展，同时也能满足幼... |
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