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中班音乐活动：雨中舞 2010/09/25 |
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活动目标：
1.乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形。
2.区别类似雨声的材料发出的不同声音，能作出反应。
准备：
塑料纸、听雨盒、手指游戏、一段节奏感较强的音乐、一段抒情的音乐
活动过程：
一、热身运动：小雨滴。老师：我们一起来做... |
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中班音乐游戏“童谣乐” 2010/09/27 |
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一、活动目标：
1、能随音乐有节奏，熟练地用方言念童谣，感受童谣的有趣。
2、乐意参与游戏，体验合作游戏的快乐。
3、能根据生活经验为游戏创编简单的动作。
二、活动准备
音乐磁带已熟悉童谣
三、活动过程
（一）幼儿听着乐曲“杨柳青”进活动室，围坐成圆形。
1、... |
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中班艺术教案：乐曲喜洋洋 2011/02/12 |
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活动目标：
1.通过欣赏，引导幼儿感受乐曲欢快活泼的情绪和优美抒情的风格特点。
2.培养对欣赏音乐和表现音乐的兴趣。
活动准备：
音乐《喜洋洋》纸画笔
活动过程：
一.创设情境，兴趣导入。
1)教师带幼儿唱<新年好>歌曲,营造一种欢快喜庆的气氛。
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中班音乐活动教案：摘果子（踵趾步） 2011/08/03 |
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活动目标：
1、帮助幼儿学习掌握踵趾步的动作要领，能跟音乐较合拍地做摘果子及踵趾步的动作。
2、积极创编摘果子的动作，体验创编的乐趣。
3、感受并表现劳动的愉快心情。
活动准备：
《摘果子》的音乐磁带、地上画一个圆圈作仓库。
活动过程：
一、熟悉音乐，体验歌曲旋... |
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幼儿园中班音乐活动：蚂蚁搬豆豆 2010/10/26 |
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活动目标：
1、让幼儿在理解歌词的基础上学唱歌曲，乐意用动作表达歌曲内容。
2、懂得团结力量大的道理。
三、活动准备：
多媒体课件、沙包3个、蚂蚁头饰与幼儿人数相相等。
四、活动过程：
（一）看课件，激发幼儿的兴趣，引导幼儿理解歌词。
1、出示幻灯片①，提问：
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中班音乐活动教案:我们爱春天 2011/07/16 |
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活动目标：1.在熟唱歌曲的基础上引导幼儿以轻巧地、有爆发力地声音唱出夏天雷雨时的情景。
2.启发幼儿通过乐器和身体动作有节奏地表达出歌曲中雷雨时的各种声音。
3.通过歌曲来发展幼儿丰富的想象力和表现力。
活动准备：1.录有闪电、雷、雨声的音带。
2.歌曲音带。
3.... |
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中班音乐活动教案：花儿捉迷藏（表演舞） 2011/07/16 |
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一、设计意图：
花是幼儿的生活中最常见的、也是最容易让人产生美的感受的东西，在艺术活动中，花也是最常见的表现主题。中班下学期的幼儿基本上能按音乐的节奏做简单的上下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作的组合，而且也乐于在集体面前自信地表现自己。针对上述情况，我设计了本次表演舞... |
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幼儿园中班音乐活动:小老鼠打电话 2010/10/18 |
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设计意图：
老鼠和猫是幼儿熟悉的动物，老鼠和猫的游戏也是幼儿乐此不疲的。而这首歌曲中的音乐情节更是让人始料不及，忍俊不禁，老鼠居然打错了电话请来了猫，歌曲中本身就体现出的幽默诙谐情趣已经带给幼儿很强的感染力。因此在学唱及游戏表演的过程中，旨在以轻松愉快的学习方式来让幼儿学唱... |
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中班音乐活动教案：王老先生有块地 2011/07/16 |
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活动目标：
1.能初步理解歌词，并学会边表演边唱歌曲。
2.在学唱歌曲的基础上能对歌曲进行改编。
活动准备：王老先生头饰、动物头饰若干，农场背景图一张。
活动过程：
1.幼儿跟随老师做各种小动物动作进入农场，
师：“我爱我的小鸡，小鸡怎样叫？”
幼儿“叽叽叽，叽... |
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幼儿园中班音乐活动：迷迷转 2010/10/28 |
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一、活动目标： 1．在听听玩玩中感受沙球及串铃的声音，了解其名称及玩法，并通过游戏“迷迷转”进一步熟悉玩法。 2．在游戏中进一步体验感官及身体各部分的协调性。 二、活动准备： 1．乐器若干（铃鼓、响板、小铃） 2．沙球及串铃若干 三、活动过程： ... |
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