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大班语言教案  
幼儿园大班语言活动教案:猫和老鼠     2011/09/03
  “动物王国”是我们本学期进行的主题活动之一。在进行这一主题教学时,孩子们谈得最多的是动画片,兴致一来,手舞足蹈的孩子们一会儿模仿唐老鸭和米老鼠,一会儿模仿懒惰的加菲猫,一会儿又学着蓝猫和淘气……而碰到没有对白的动画片,他们会情不自禁地用语言表现着、模仿着,为片中的角色配音。看...
大班古诗教学活动:望天门山     2011/09/04
  活动目标: 1、通过欣赏,让幼儿学会这首古诗,感受诗中的意境。 2、培养幼儿对古诗文的兴趣。 活动准备: 图片,磁带,字卡。 活动过程: 1、今天,老师给小朋友带来了一幅图,请小朋友看一看,图上画了些什么? 2、看到这么美丽的景色,你们有没有诗兴大发呢,请小朋友...
大班经典诵读活动教案:大学(第八节)        2011/08/24
  活动目标: 1、能熟练的背诵《大学》第8节内容。 2、通过各种游戏的形式,让幼儿能熟悉一些文字,对识字感兴趣。 活动准备: 《大学》第8节的内容、字卡、字宝宝。 活动过程: 1、老师朗诵《大学》第5节的内容。(《诗云》:邦畿千里,惟民所止。《诗云》:蛮黄鸟,止于丘...
儿童右脑开发的8个游戏     2009/08/15
   感官训练:  游戏一:神奇的纸盒   玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:'请你把不可以吃的东西拿出来''请你把不是圆的东西拿...
七田真脑潜能开发:激活右脑的曼陀萝     2009/02/16
  曼陀罗卡训练方法1. 请连续盯着曼陀罗卡片。2. 看5秒后闭眼5秒,同时暗示自己在闭眼时让图像尽可能长时间地停留在眼前。睁天眼后,看卡片背面的黑白曼陀罗图像,并将它的颜色回忆出来。训练的关键是要持续不断,至少也要用3个月,这种方法能够激活右脑.坚持训练 !
大班辩论活动:我眼中的秋天     2011/08/24
  一、设计意图: 进入秋季,我们的主题活动也进入“多彩的秋天”,孩子们通过参观、调查、采访以及收集资料等活动发现了秋天很多特有的现象:秋天的树、秋天的果、秋天的天气,更发现了秋天是一个疾病易发的季节。所以,有的孩子认为秋天好,有的孩子则认为秋天不好,于是很自然地分成两派。为了...
大班辩论活动:晴天好还是雨天好     2011/08/17
  一、设计意图: 在“大自然的语言”的主题活动中,孩子们通过寻找、观察、收集,了解到了很多不同天气变化给大自然带来的影响。并通过统计、调查、表格记录等形式广泛地了解了各种天气对人们生活的影响。在逐步了解的过程中,孩子们发现了不同的天气变化都有它自己的正面和负面的优缺点,于是我...
大班早期阅读活动教案:变变变     2011/08/17
  活动目标: 1、仔细观察图片,理解物体之间的关系,会对照画面关注汉字。 2、通过匹配活动,发挥幼儿的想象,能由一件物品想象出另一件形状相似的物品。 3、积极的参与活动,体验活动带来的快乐。 活动准备: 1、教师大图片一套,每桌一份操作卡片(配对的图片放在信封里。) ...
大班早期阅读活动教案:小猴出租车     2011/08/17
  活动目标: 1、能仔细观察画面细节,理解图书的内容,大胆发表自己的观点。 2、愿意把自己看到的图书内容在集体面前讲述。 3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 活动准备: 大图书一本.小图书人手一本 活动过程: 一:出示图书,引起幼儿兴趣 1、师:今天老师给小朋...
大班诗歌活动教案:多彩的秋天     2011/08/17
  活动目标: 1、感受诗歌充满情趣,形象化的语言,理解诗歌内容并乐意学讲诗歌中优美的词句。 2、能够安静入神地倾听,提高欣赏诗歌的能力。 3、知道秋天是丰收季节,增进对大自然的喜爱之情。 活动准备: 知识经验:已实地感受过秋天农民丰收的情景,并讨论过。 资料准备:诗...
 
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