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幼儿园大班语言活动优质课:猫和小鸭 2011/03/02 |
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设计意图:
幼儿的语言表达能力还不健全。因为这节是讲述活动,特别针对幼儿讲述时语言拖沓、抓不住重点这一问题,我觉得让幼儿学会按一定的语序结构来讲述看到的内容的确很有必要,同时也可培养幼儿说的能力。因此,我选择了这节课。
活动目标:
1、欣赏动画,理解动画内容,尝试按一定... |
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大班讲述活动:蚂蚁飞上天 2011/06/05 |
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活动目标:
1.观察图片,能用较连贯的语言讲述蚂蚁上天旅行的故事情节。
2.尝试自己仿编故事,讲述帮助蚂蚁上天的经过。
3.乐意在集体面前表达自己的想法,并认真倾听同伴的讲述。
活动准备:
1.教学挂图:《蚂蚁飞上天》。
2.磁性黑板一块。... |
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大班讲述活动:运动会真热闹 2011/05/27 |
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活动目标
1、能够用有的…有的…还有的…“句型完整的描述图片中运动会的内容。
2、探索足字旁汉字构子的规律,能正确运用常用的“跑、跳、蹬、踢、“等动词。
3、学会倾听别人发言,通过游戏活动初步产生对前面识字活动的兴趣。
活动准备
投影仪、幼儿用书一本
活动过程
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大班看图讲述教案:爱画画的小黑 2011/05/24 |
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讲述活动:爱画画的小黑
活动目标:
1.通过观察图片,理解图中的主要内容。
2.能用完整的语句讲述故事内容。
3.培养尊重别人的态度。
活动准备:
1.大图3张
2.活动图片(小黑、油漆桶)
活动过程:
1.谈话激趣。 ... |
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大班讲述教案:仿编故事-狮大王拔牙 2011/05/24 |
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目标:
1、看图观察狮大王和动物医生,感知人物的面部表情喝神态动作。
2、借助提问提供的讲述思路,尝试清楚地讲述狮大王拔牙的经历,并尝试续编故事。
3、乐意帮助狮大王想办法拔掉坏牙齿,体验生病的狮大王以及威严的森林之王。
准备:
实物投影仪、幼儿... |
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大班讲述教案:《猴子学样》 2011/04/25 |
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活动目标:
1、乐意参加讲述活动,仔细观察动画,认真倾听同伴讲述。
2、围绕图示,引导幼儿运用语言来讲述角色的动作、对话。
3、发现猴子爱模仿的特点,知道遇事要冷静,动脑筋想办法才能解决问题。
活动过程:
1、今天老师带来两个谜语考考大家。 ... |
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大班讲述活动教案“老鼠找房子” 2011/06/02 |
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一、活动目标:
1、能仔细观察画面,根据画面表现的内容进行初步的判断、想象。培养观察和联想能力。
2、学习用“因为……所以……”的句式完整、连贯地表达自己的想法。
3、能大胆讲述,愿意与同伴分享交流。
二、活动准备:
1、图片5幅(1号房没有... |
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大班谈话活动教案:假如我是—— 2011/07/16 |
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活动目标
1、学习围绕“假如我是——”主题,大胆地、连贯地讲述自己的愿望。
2、尝试大胆想象讲述自己想当什么人,想做什么事。
3、敢于在集体面前大胆讲述,积极表现自己。
活动准备
1、幼儿在家里与家长讨论过有关“假如自己是谁’’的事情,对这个方面... |
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大班谈话活动:有趣的民间节日 2011/05/15 |
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活动目标:
1、通过活动,了解民间节日的名称及含义。
2、能用连贯的语言围绕主题谈话。
3、进一步提高幼儿的语言概括能力。
活动准备:
1、活动前请幼儿了解自己知道的民间节日。
2、师幼一起筹集各个民间节日的有关资料。
活动过程:
活动前,幼儿已对民间节日有了... |
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大班谈话活动:假如我有翅膀 2011/05/27 |
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活动目标:
1、学习用比较连贯的语言谈论“有了翅膀……”以后的想法。
2、通过提问,尝试比较快的掌握别人的谈话内容。
3、愿意积极、主动参与集体谈话和个别自由交谈。
活动准备:
小鸟的图片一张
活动过程:
一、通过出示小鸟图片,引出翅膀的主题
出示小鸟的图片问... |
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