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幼儿园大班音乐教案：唱歌猜谜语 2009/12/07 |
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幼儿园大班音乐教案：唱歌猜谜语活动目标： 1、尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。 2、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲。 3、体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。 活动准备：数张谜语图片 重点：愿意通过问答的形式歌唱谜语歌 难点... |
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幼儿园大班音乐教案：小火车哄隆隆 2009/12/07 |
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幼儿园大班音乐教案：小火车哄隆隆目标： 1．学习演唱歌曲，并能邀请同伴接开火车进行游戏。 2．尝试边演唱边与同伴合作协调地开火车。 3．乐于进行游戏。感受与同伴、教师共同游戏的乐趣。 准备： 1．歌曲《火车开了》的光盘或磁带，录音机。 2．不同颜色的手腕花。 过程： 一、迁移... |
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幼儿园大班音乐教案：奥运中国 2009/12/07 |
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幼儿园大班音乐教案：奥运中国活动目标： 1．增进幼儿热爱祖国的情感，重温中国举办2008年奥运会。 2．复习歌曲《我的2008》，激发幼儿积极参与体育锻炼的兴趣。 活动准备： 1．北京奥运会会徽标志一个，福娃五个，刘翔等中国体育冠军彩图、大鼓和鼓锤各一个。 2．电脑音乐《我的... |
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幼儿园大班音乐活动：快乐的舞蹈 2009/12/07 |
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幼儿园大班音乐活动：快乐的舞蹈 活动目标 1 在原有的基础上将新创编的舞蹈表演得更加熟练。 2 应用原有的动作、队形知识和教师新提供的动作语汇，分小组进一步完善自己创编的B段舞蹈。 3 在小组活动中体验相互支持共同完成任务的乐趣。 活动准备 1 能... |
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幼儿园大班音乐教案：《大头儿子小头爸爸》插曲 2009/12/07 |
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幼儿园大班音乐教案：《大头儿子小头爸爸》插曲 活动目标 1．初步学习演唱歌曲，增加对中国传统儿歌的了解。 2．体验想象的乐趣，尝试创造性地表现大头在雨中的快乐心情。 3．感受歌曲的幽默和风趣，体验歌曲主人公的乐观生活态度。 活动过程 1．活动导人：幼儿围坐成半圆，老师以节奏游... |
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幼儿园大班音乐游戏《神奇的列车旅程》 2010/04/05 |
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幼儿园音乐游戏《神奇的列车旅程》选至约翰.斯特劳斯的作品《豪华列车》适用班级：大班重点领域：艺术活动方式：分组执教者：番禺区北城幼儿园-----刘海燕活动目标：1、通过以游戏的方式了解熟悉音乐的曲式结构。2、学习用创造性的动作自由表现乐曲中不同乐段的情景和情节。3、学习建立游... |
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幼儿园大班音乐教案：扮家家 2010/04/06 |
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活动目标：1，感受歌曲中的说唱情趣，学习与同伴的协调表演。2，学习根据歌词创编动作，体验创作及合作表演的乐趣。（一）活动准备：娃娃家相关教具。（二）活动过程。1，谈话引入。师：小朋友喜欢玩娃娃家吗？娃娃家里面有谁呢？你们在玩娃娃家的时候都干些什么呢？2，观看情境表演并欣赏歌曲... |
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幼儿园大班音乐教案：钟表店 2010/04/06 |
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一、活动目标1、在多种形式的感受中，使幼儿知道乐曲的名称，了解乐曲的性质（欢快、抒情、欢快）及三段体的曲式结构。2、培养幼儿听音乐的兴趣及听音乐的良好习惯。3、在感受过程中，启发幼儿用不同的动作表现音乐，发挥幼儿的想象力和创造性。二、活动准备1、律动《可爱的小精灵》（1）“今... |
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幼儿园大班音乐教案：创编舞蹈《鞋匠舞》 2010/04/05 |
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设计意图：
幼儿对线有很大的兴趣，为了使幼儿知道更多线的用途，而且大班幼儿的身体动作的发展较快，故设计此创编舞蹈的活动。
活动目标：
1、熟悉旋律及歌词内容，边唱歌边按歌词合拍地绕线，拉线，钉鞋等动作。
2、借助修鞋的经验及歌词情境，自己创编动作。
3、体验鞋匠... |
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幼儿园大班音乐教案：小鸟爱妈妈 2010/04/06 |
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【活动目标】1．积累一定的音乐语汇，鼓励幼儿大胆尝试运用语言、动作、打击乐伴奏，感受乐曲的结构、性质及乐曲所蕴藏的内涵。2．发展幼儿感受音乐的能力，激发幼儿在尝试活动中提高对音乐欣赏的兴趣。3．培养幼儿热爱、尊重妈妈的情感。【活动准备】录音机一台、乐曲磁带几盒、画有“小鸟爱妈... |
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