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大班音乐舞蹈教案：喜洋洋 2010/11/30 |
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一、活动目标：
1、在熟悉音乐曲式和性质及初步学会舞蹈的基础上，启发幼儿尝试用铃鼓的不同敲法来表现舞蹈，动作符合节奏。
2、激发幼儿探索欲望，发挥想象力、创造性。
3、在边敲边跳的过程中体验集体舞的欢快情感。
二、活动准备： ... |
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大班音乐优质课教案：快乐皮影人 2010/11/30 |
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活动目标：
1．理解并能用动作表现作品的ABA结构。
2．能变化方位创编B段音乐中皮影人的各种造型动作。
3．在音乐旋律停止、出现节奏型时，能够迅速控制自己的身体并做出有创意的造型。
4．初步了解皮影戏的特点，产生喜爱民间艺术的情感。
活动准... |
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大班音乐活动教案：水之乐(自制打击乐器-水杯) 2011/02/21 |
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活动目标：
1、感受演奏自制打击乐器(水杯)带来的快乐。
2、理解水杯内置材料影响其音色。
3、能看懂图谱(另附)并进行演奏。
活动准备
幼儿每人1双筷子、6只水杯、1桶水；4张分谱、1张总谱课件；
幼儿探究材料(纸盒、石头、木头、塑料... |
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大班音乐欣赏教案：梦幻曲 2010/11/29 |
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目标：
1、体验和享受音乐如诗如梦的意境，了解小提琴及其音色的特点。
2、学习用梦幻般的语调表现音乐的意境，并创编相似的简短语言随乐表演。
3、安静地倾听，投入地欣赏与体验。
准备：
音乐、梨子（半个）和小提琴的图片、梨子小提琴的故事
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大班音乐欣赏教案：森吉德玛 2010/11/29 |
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活动目标：
1、体验相同的音乐由于表现手法的不同而出现的不同情绪。
2、在随音乐表演时，能注意音乐与动作、与同伴的动作以及空间位置的协调。
活动准备
挂图、音乐、幼儿已了解蒙古族的饮食、生活习惯，感受蒙古族音乐的特点。
活动过程
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大班音乐游戏教案：套圈 2010/11/29 |
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目标：
1、在幼儿学会做套圈游戏的基础上，反复感受音乐的旋律，初步跟唱歌曲。
2、初步尝试跟着音乐三人结伴做游戏。
准备：
幼儿已学会三人交叉握手做套圈的游戏。
过程：
1、游戏《身体乐器》：启发幼儿探索把身体当作乐器，在音乐伴奏下，发出种种有节奏的声音。... |
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大班音乐教案：小精灵的魔法汤 2010/11/29 |
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活动目标：
1、感受欢快流畅的乐曲风格，结合图谱了解ABA的曲式结构。
2、感受并用肢体感应乐曲A段渐强、渐快的旋律特点。
3、借助故事情境加以想象，体验倾听、辨识、表现音乐的乐趣。
活动准备：
《加速圆舞曲》、飘带、矿泉水瓶、勾线笔
活动... |
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大班音乐教案：蝴蝶花 2010/11/29 |
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一、活动目标
1、引导幼儿积极、主动地参与各种与音乐有关的活动，在活动中充分获得愉悦和美感；
2、创造性地用声势、声音表现自己对音乐的理解；
3、鼓励幼儿能够根据音乐稳定地表现节拍。
二、活动准备
1、头饰：蝴蝶 2、录音机、音乐磁带
三、活动过程
1... |
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大班音乐教案：歌曲小青蛙回家 2010/12/19 |
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设计意图：
本活动是以歌曲《小青蛙回家》为基础材料而设计的。《小青蛙回家》这首歌曲具有明显的节奏型和角色，易学易演。利用从各个不同角度：角色培训、故事情境等的突破，从而达到享受这一内在的教育潜力。幼儿通过听听、想想、学学、演演，不仅对歌词、曲调有掌握，同时也会提高自身的表演... |
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大班音乐活动《球操》活动实录 2010/10/28 |
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大连海辰幼儿园执教者：林颖
设计意图：
“奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，特别是北京申办奥运会的成功，极大地鼓舞了全幼儿园的小朋友。虽然他们对奥运会知之甚少，但也十分关心。《纲要》指出：“幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴趣、... |
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