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幼儿园托班语言教案：我陪娃娃出去玩 2010/07/01 |
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幼儿园托班语言教案：我陪娃娃出去玩 目标： 听信号稳步地四散走 材料： 穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只 过程： 1.幼儿每人一辆拉线的纸车，自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里，在场地上四散随意走。 2.幼儿走了若干圈后，听到教师说“娃娃要回家... |
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幼儿园托班语言活动：快乐的小动物 2010/07/01 |
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幼儿园托班语言活动：快乐的小动物 材料：图片。 过程： 1.听故事录音。 2.教师告诉幼儿故事名称，让幼儿学说故事的名称。 3.教师出示挂图讲故事。 4.幼儿阅读故事，教师在讲到动物角色的时候，请幼儿指点出相应的动物。 5.幼儿一边听故事，一边阅... |
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幼儿园托班语言活动：学小动物叫 2010/07/01 |
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名称一：学小动物叫 目标：了解常见动物的叫声 准备：儿歌卡人手一份 过程： 1.师生阅读《吃饱了》。 2.教师边朗读边指点图片。 3.幼儿看图书学习儿歌。 4.模仿小动物的叫声和动作。 5.讲讲小动物和宝宝在吃什么。 建议： 1.教师可... |
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幼儿园托班语言活动：小熊拉拉画大树 2010/07/01 |
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名称一：小熊拉拉画大树 材料： 教学挂图、故事录音、小熊拉拉画大树 过程： 1.出示教学挂图，幼儿边听故事录音边看图片。 2.教师讲故事，在讲解的过程中，对故事名称、角色、重要情节等地方重复强化或与幼儿对话。 3.幼儿再次听故事录音。 4.教师在幼... |
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幼儿园托班语言活动：雪地上的小鸟 2010/07/01 |
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名称一：雪地上的小鸟 目标： 听懂故事所表达的意思 材料： 教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》，纸折的鸟一只 过程： 1.教师出示纸折的小鸟与幼儿打招呼： ――“小朋友们大家好!我是小鸟飞飞。今天我要讲―个故事给你们听。” 2.教师随着故事录音... |
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幼儿园托班语言活动：奇怪的瓶宝宝 2010/07/02 |
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名称一：奇怪的瓶宝宝 目标：学习用语言描述冷与热、提高皮肤的敏感性 材料：盛有不同温度水的塑料瓶 过程： 1.出示不同温度的瓶子，让幼儿与这些瓶宝宝做朋友。 2.将瓶子拿在手里，触摸它们：――“这些瓶子摸上去觉得怎么样?” 3.学习用语言表达：“这个是... |
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幼儿园托班语言活动：“扑通扑通”跳下水 2010/09/09 |
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一、活动目标：
1、乐意倾听老师讲故事；
2、大胆用普通话回答问题；
3、练习说比较完整的句子
二、活动准备：
1、大纸箱一个：上面开一个比较大的口，面对幼儿一面布置成一个小水池；
2、卡纸立体动物三个；
3小青蛙、鸭子、乌龟头饰若干；
4泡沫垫子，在场地上布... |
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幼儿园托班语言活动：春天的小雨 2010/07/02 |
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幼儿园托班语言活动：春天的小雨
目标： 1、创造下小雨的情景，感受想象、创造带来的乐趣 2、根据观察想象，学说相关短语。 准备： 大树一棵，花草若干，小动物若干，太阳、乌云、小雨图片各一个，沙瓶人手一份。 过程： 师：“宝宝们，春天来了，草地上真美啊！我们一起到草地上去玩吧... |
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幼儿园托班语言活动：课堂教学实录《种子》 2010/07/02 |
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幼儿园托班语言活动：课堂教学实录《种子》
●活动由来 春天的时候，多多小朋友从家里带来了几粒牵牛花的种子准备种在自然角里。孩子们对这一粒粒深褐色、三角形的小种子很好奇，于是我们开始寻找身边的小种子，并尝试着种植它们。 ●活动目标 1．感受大自然的奇妙和物种的繁多。 2．喜欢... |
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幼儿园托班语言教案：跳水 2010/07/02 |
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幼儿园托班语言教案：跳水
一、活动目标： 1、乐意倾听老师讲故事； 2、大胆用普通话回答问题； 3、练习说比较完整的句子 二、活动准备： 1、大纸箱一个：上面开一个比较大的口，面对幼儿一面布置成一个小水池； 2、卡纸立体动物三个； 3小青蛙、鸭子、乌龟头饰若干； 4泡沫垫子... |
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