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大班科学区教案《变色行动》红色蓝色和绿色糖球神奇变色 2011/02/22 |
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名称 变色行动 区别 科学区
价值取向：
1、引导幼儿发现游戏中红色、蓝色和绿色糖球神奇变色的现象；
2、喜欢身边的科学现象，培养孩子对科学活动的兴趣。
材料设计：
1、红色、蓝色、红色糖球各一个；
2、一个大纸盒；
3、8张红... |
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大班科学活动:雷响时别出去 2011/06/16 |
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活动目标：
1、初步了解雷电形成原因和危害。
2、通过大家讨论、经验共享，知道雷雨天自我保护的正确方法。
3、增加对自然现象的了解。
活动准备：
1、雷雨图片，磁带：雷雨。
2、幼儿用书人手一册。
活动过程：
1、听雷声磁带，引... |
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大班科学活动：各种各样的鱼 2011/06/16 |
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活动目标：
1、观察鱼，了解鱼的外表和生活习性，知道鱼是生活在水里的动物。
2、在教师提问的引导下，知道鱼与鱼类和其它动物间的关系，初步树立爱护水资源的环保意识。
3、知道鱼可以吃，但吃鱼时不说话，要细嚼慢咽。
活动准备：
各种鱼的图片或音像资料。
活动过程：
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大班科学活动：会送信的鸽子 2011/06/16 |
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活动目标：
1、初步认识鸽子，懂得鸟类是人类的朋友，我们要保护他们。
2、通过观察和喂鸽子活动，感知鸽子的特征和生活习性，知道鸽子是我们的朋友。
3、初步学习按一行的顺序观察和讲述，并现在集体面前交流。
活动准备：
鸽子的网络图片，幼儿用书，幼儿对鸽子有一些认识，知... |
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大班科学活动《白天先生和黑夜小姐》 2010/10/24 |
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活动目标：
1、理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。
2、对探索自然现象有兴趣。
活动准备：
1、地球仪、手电筒各一个。
2、32K大小的黑卡纸每人一张、笔。
3、白色和黑色卡纸制成的“白天先生”和“黑夜小姐”人手一个
活动环节：
一、念诗歌《我喜欢长长的夜》... |
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大班科学活动《混合物的分离》 2010/10/19 |
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一、设计意图：
幼儿在日常生活中，常常会不小心把几种不一样的东西混在一起。为了能让幼儿解决生活中类似的问题，所以设计了此活动。在活动中，幼儿通过动手、动脑、动口，自己发现方法。从而激发了幼儿的动手能力、观察力、语言表达能力，培养了尝试意识、创新意识以及体会成功的喜悦感。
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大班科学教案《不倒翁》 2011/04/25 |
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活动目标
1、通过幼儿自身的活动，感知“不倒翁”的秘密，激发幼儿的探索的兴趣。
2、通过幼儿的动手操作，让幼儿了解“不倒翁”的原理。
活动准备
用乒乓球、蛋壳、废旧皮球制作各种不倒翁其中部分会倒，部分不会倒
幼儿操作材料：纸片、玻璃球、豆粒、... |
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大班科学教案：动物是如何过冬的 2011/04/25 |
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活动目标：
１、理解动物是如何过冬的，知道动物如何过冬主要有四种形式：⑴躲藏；⑵冬眠；⑶迁徙；⑷换毛；
２、理解词汇：冬眠、迁徙等。
３、对探索动物世界奥秘感兴趣，并具有较细致的观察能力。
活动准备：各类动物过冬的图片
活动过程：
１、... |
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大班科学教案活动设计：有趣的影子 2012/05/16 |
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活动目标： 1、助幼儿获取有关影子形成、变化的具体经验。 2、在探索活动中激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。 3、发展幼儿的观察力和想象力。 活动准备： 1、一只灯或手电筒光源。 2、汉字：上午、中午、下午。 3、幼儿用书人手一册。 活动过程： 1、玩手影游戏，引... |
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大班科学：种子藏在哪里 2010/10/17 |
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活动目标：
1、初步认识一些藏在果实里面的种子，知道它的作用。
2、探索发现种子生长在不同部位，感知种子是各种各样的。
3、乐意动手操作，体验发现的乐趣。
活动准备：
幼儿收集的各类秋天成熟的瓜果，农作物，干果等。
活动过程：
一、幼儿介绍自己收集的植物的果实，... |
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