幼师教育笔记：俞卓成的改变

       提起俞卓成这个名字，相信幼儿园大多数老师都不陌生。记得在中班开学前的家访活动中，俞卓成的父母就给我和庞老师打预防针。说他们的孩子好像有多动症，以前小班时经常打小朋友。开学时，家长看见自己的孩子跟他在一个班，都提醒我们要看好他，不能让他打人。
       在中班开学时，我终于领教了他的“风范”，果然名不虚传。中班一年中，只要有他的场所，准会有小朋友在我面前投诉他。留心观察俞卓成似乎很像他爸爸妈妈说的那种小儿多动症，他一整天没有一刻是闲下来的，不是碰一下这个，就是推一下那个，不是打疼了这个，就是咬到了那个。在一次家长会上，他的行为引起了家长的公愤，家长也对他的行为耿耿于怀，甚至有家长说应该把他隔离开来。而且你还得为他的安全担心，得时常留意他！哎！俞卓成啊俞卓成，你怎么就这样让老师劳心费神，为了他平时可没少费口舌，好话说了千千万，道理讲了一遍又一遍，可他还是没什么转变，起作用也只是给他讲道理的那几分钟而已。
       转眼间，这个小调皮升到了大班。也许是因为升到了大班，也许是他也意识到自己已经长大了，应该懂事了，不能让老师让我操心了。总之，就在这一学期发生的一件小事，使我改变了对俞卓成的看法，使我从另一个角度重新认识了他。
       一天中午看孩子午睡，孩子们都在甜甜地酣睡着。突然，俞卓成一翻身坐起来，睡眼朦胧的一付惊慌失措欲哭无泪的样子，把我吓了一跳。我赶紧走到他身边搂住他，轻轻地拍拍他的肩安慰着他。等他回过神才断断续续地告诉我，原来是做了一个很恐怖的恶梦。
       在他紧紧搂着我的时候，我在想：平时那个霸道强悍无理的俞卓成哪儿去了。也许每个人都有坚强、脆弱的一面，更何况是个年幼无知的孩子呢？孩子毕竟是孩子，他们更需要母爱般的爱抚与关怀，而此时此刻我不就是担负起一个做母亲的责任吗？我从心里感到欣慰，我把他搂得更紧了，一直到他又甜甜地进入梦乡。看着他熟睡的小脸，不经意地使我想起了很多很多，孩子本来就是天真无邪的，不是与生俱来就令人烦恼、生气的。如果每个成人换个角度设想一下，孩子哪有不调皮的，所不同的是调皮的方式与程度不同而已，说不定啊，每个成人都曾经有过在不懂事的年龄阶段和自己的父母、老师大动肝火过。
       卓成在那次做恶梦后，对我特别有亲切感，做什么事都想在我面前表现一番，尽量控制约束自己不做损人利己的事，取得老师与小朋友之间的信任。这些我都看在眼里，我抓住机会因势利导，只要他做了一些有益的事，我都会当着小朋友的面前鼓励表扬他。让小朋友认可卓成的改变，这样一来，卓成得到了认可，以前不光辉的形象一扫而光。他自己有了信心，做什么事也认真起来，几乎没再听到小朋友投诉他。
       现在，要是你到我们大一班来，你会发现现在的俞卓成可神气了。他还参加了体育节的比赛呢！在班级的合唱比赛中，他在台上表演得是那么认真，那么神气，那么投入。不知道的人谁会认为他以前是那么的调皮，那么让老师头疼的孩子呢！

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