小班区域游戏活动教案：鞋印配对

价值取向：
1、通过简单的“配对”游戏，引导、暗示幼儿将同种花色、图案的鞋印放在一起。
2、鼓励幼儿在形象化的游戏中学会整理物品。
材料设计：
1、小动物脚印（小老鼠、小猫、小鸡、小狗）
2、各种颜色卡纸制成的鞋印（将一双鞋印上贴上相同的图案，图案可以是一个个的小花或者是一个个小动物贴纸；还可以是小动物的脚印。）
玩法提示：
1、将置放在箩筐中的鞋印拿出来摆放在桌上，先任意找一个鞋印。
2、根据鞋印上的花纹再寻找另一张配对的鞋印。
指导要点： 
 1、教师用语言情境和示范操作，引发幼儿操作兴趣。
 2、开始时，可以根据鞋印上的花纹进行配对游戏，等幼儿熟练之后，可以让幼儿根据提供的小动物的脚印来进行配对游戏。

手工材料

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