幼儿园随笔：生日

    今天正巧是佳佳小朋友的生日。结合我们正在进行的 "我长大了" 这个主题，我给孩子讲述了他们的成长过程：他们是怎么从妈妈肚子里生出来的，生出来是什么样子的；什么时候会笑了；什么时候会翻身了；什么时候长出牙齿了；什么时候会叫爸爸妈妈了；什么时候会走路了等等。我还给孩子们看了他们小时后穿过、用过的东西：小衣服、小鞋子、小袜子、戴过的小帽子、用过的奶瓶。。。。。。。孩子们很兴奋，每一双小眼睛都一眨不眨地盯着我，静静地听着，当我讲完了有的孩子还连连说："老师，再讲一讲吧，我还想听。"他们对小时侯的事非常感兴趣，我们还让他们试穿了那些他们曾经穿过的小衣服等。他们笑着、互相谈论着......于是我忽然想，既然他们这么感兴趣，不妨就让他们自己来模仿、表演、体会一番，于是我让佳佳小朋友做"妈妈"，让她自己去选了位"爸爸"，从妈妈怀孕时演起：
    我们帮妈妈（佳佳）打扮成怀孕的样子。让爸爸（源源）搀扶着妈妈散步，我在旁边告诉孩子们，当你们还在妈妈肚子里的时候，你们的爸爸每天都要搀扶着妈妈去散步，你们呢，每天边听爸爸妈妈的谈话边快乐地成长着，越长越大，有一天，你们在妈妈肚子里想，我好想要出去见见我的妈妈，于是你们就用手用脚使劲地拍妈妈，妈妈感觉到了，知道你们要出来了，就请医生帮忙，于是，爸爸妈妈就有了你们。（讲到这，我找了个娃娃让他们俩抱在手里。）我继续告诉孩子们，你们刚出生的时候很小，眼睛闭着一个劲地只会哭，又不会说话，没有牙齿，头发很少。爸爸妈妈很着急，就用奶瓶喂你们，（我找了个奶瓶让两个孩子拿着喂手里的小娃娃，只见佳佳一只手抱着娃娃，一只手拿着奶嘴往娃娃嘴里塞。源源抱着娃娃的头。）哈哈！两个孩子演绎还得挺象一家人的。其他孩子们全神贯注地看着，听着，听着......
    抓住时机和孩子们聊天我觉得在我们小班非常重要。因为孩子们还小，有很多事都不了解，需要我们老师平时除了上课之外利用时间和孩子多聊聊。
    一位教育家曾经说过："教育孩子的最基本的形式，就是与孩子谈话。我深信世界上最好的教育，是在和孩子的谈话中不知不觉地获得的。"教师是一个旁观者，是一个观察者，我想"游戏式"谈话是我们小班孩子最适合的一种谈话方式。

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