大班科学探索区活动：废旧玩具修理店

价值取向：
参与收集“废旧玩具”的活动，知道废旧物品的再利用价值。通过对废旧玩具的拆、装操作，培养对物体的观察能力与动手、动脑的能力。能在自己遇到有困难的时候，会大胆地询问老师。尝试自己解决小问题，对科学探索活动感兴趣。
材料设计：
1、各种废旧玩具。（汽车、娃娃、手枪等等。）
2、供幼儿拆、装玩具的工具若干：小锤子、小榔头、小螺丝、小扳钳等等。（要确保安全性）
玩法提示：
1、观察、找出玩具的损坏之处与原因。
2、在拆、装玩具的过程中，了解玩具的内在构造。
3、学习整理、摆放玩具。
指导要点：
1、老师可以与幼儿一起进行探索，引导幼儿先观察再拆装。
2、幼儿在使用工具的时候，提醒其一定要注意安全，不故意碰伤同伴，培养幼儿细心操作的好习惯。
3、教师可以为幼儿做一个比较完整的示范过程。

手工材料

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