小班歌唱活动设计:《小花狗》

活动目标：
    1、感受和表现歌曲中的节奏型，能用动作和叫声表现歌词内容。
  2、遵守游戏规则，体验追捉活动的快乐。
活动过程：
1、歌曲《小司机》的音乐伴奏下，边“开汽车”边进入活动室。
“宝宝们！准备好了吗？我们做小司机出发把！到了，我们休息一会儿吧”。
2、复习律动《小手爬》、歌曲《我上幼儿园》
“听！是什么音乐？让我们一起来唱一唱吧！”
3 、学习歌曲《小花狗》。
（1）、教师说歌词，幼儿说“汪汪”
“看！谁来了？”（小花狗），“小花狗是怎么叫的？”一起学习“汪汪”。边做边做小花狗扇耳朵。
（2）、幼儿和教师一起有节奏地配上动作念歌词。
（3）、老师唱歌词
“小花狗吃到了肉骨头，高兴得唱起歌来，听听看，它唱了些什么。”
（4）、集体学唱歌曲
“我们一起来学一学小花狗唱的歌好吗？
4、游戏活动《小花狗》
“小花狗吃了肉骨头真高兴，它还做起了游戏呢！”
（1）、教师讲解游戏规则：一个幼儿做小花狗，其余幼儿做肉骨头，大家一起蹲在地上，唱到最后一句的时候小花狗去抓肉骨头，肉骨头则赶快逃回家去不让小花狗抓住。
（2）、先老师做小花狗，再请1-2个幼儿做小花狗。
5、在《小司机》的音乐伴奏下出活动室。
“今天我们玩得真高兴啊，时间不早了，我们开着小汽车回家吧。”

手工材料

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