英文手指谣

《 Head shoulder knees and toes 》

Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

( 双手按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾 )

Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

Eyes and ears and mouth and noses

( 双手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子 )

Head and shoulder and knees and toes knees and toes

这首歌在北美是一首耳熟能详家喻户晓的儿歌。刚开始唱的时候节奏可以慢一些，因为要连贯地做一系列动作，对孩子来说实在是一件不大容易的事情。等孩子动作协调了以后，可以越唱越快，非常好玩。这个游戏极大地锻炼了孩子身体动作的协调性，而且很快孩子就能记住他身体这几个部位的英语名称了。

◆ 歌曲《 If youre happy 》 ( 中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》 )

If youre happy and you know it, clap your hands （唱完这一句拍两下手）

If youre happy and you know it, clap your hands

If youre happy and you know it, （双手在胸前交叉摆动）

And your face will surely show it （伸出两个食指从嘴巴往上划，做微笑状）

If youre happy and you know it, clap your hands

将 clap your hands 改成 stomp your feet （跺脚）成一段，改成 shout “ hurray ”（双手举起来做欢呼状），再改成 do all three （把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍）。这首歌曲对节奏感要求比较强，尤其要等到唱完 clap your hands 才能拍手，很好地训练了孩子的音乐节奏感，以及眼睛和手的协调，更促进了孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来，唱的人越多就越快乐！

◆歌曲《 one little finger 》

One little finger, one litter finger ( 依次伸出左右两个食指 )

One little finger, tap tap tap （同时伸出两个食指，对敲三下）

Point to the ceiling, point to the floor （指天花板，指地板）

Put it on your head. （放在脑袋上）

最后一个 head 改成 nose ， mouth ， ear 等其它身体部位，甚至可以改成 chair 、 table 等等地方，呵呵，可以灵活运用哦。

◆歌曲《 Finger family 》

Daddy finger, daddy finger, where are you? （把大拇指藏起来）

Here I am, here I am ， how do you do? （露出大拇指，一边弯曲它做鞠躬状）

Daddy finger 指的是大拇指，同样 Mommy finger 、 brother finger, sister finger, baby finger 分别是指食指、中指、无名指和小指。在各个手指上画上眼睛嘴巴，建议把每个手指的特点都画出来，增加趣味性：比如 daddy finger 上画一个特别的大大的鼻子，不用画头发。 Mommy finger 夸张地画上红嘴唇，长头发； brother finger 的脖子处就画一个领结； sister finger 头上画一个发结；至于 baby finger ，画一个大笑的嘴巴好了。你的宝宝一定喜欢这个充满趣味的游戏，而且很快，他就可以用 how do you do 来问候你了。

◆《 The finger family 》

Daddy finger, daddy finger ( 把拇指藏在拳头中间 )

Here I am, here I am. （伸出拇指）

How are you today? （一只拇指向另一只弯腰鞠躬）

Very well I thank you. （另一个拇指鞠躬还礼）

Run away , run way. （两只拇指一起消失）

◆歌曲《 clap your hands 》

Clap clap clap your hands, as slowly as you can.

( 一边念一边拍手，语速要慢 )

Clap clap clap your hands as quickly as you can

（语速加快，拍手的速度也跟着加快）

这里的 clap your hands 可以依次改成 shake your hands （摆手） , roll your hands （拳头握起来平放在胸前，前后交替移动） , wiggle your fingers （十个手指一张一合） , pound your fists （握起拳头互相轻轻敲打）。

◆歌曲《 Twinkle little star 》

Twinkle twinkle little star, ( 两个手的手指一张一合，示意星星在眨眼睛 )

How I wonder what you are, （两个食指放在太阳穴旁边做思索状）

Up above the world so high （双手举到空中随着音乐节奏摇晃）

Like a diamond in the sky. （两手的食指和大拇指分别伸出来放在一起，做成一个钻石形状）

Twinkle twinkle little star,How I wonder what you are.

这也是一首广泛流传的儿歌，节奏轻柔温馨，让人不由变得安静和快乐。在唱整首歌的过程中，身子都可以跟着音乐节奏轻轻摇晃。

◆歌曲《 Let everyone clap hands 》

Let everyone clap hands like me ， ( 拍两下手 )

Let everyone clap hands like me, （拍两下手）

Come on and join into the game （双手垂直身体平伸出去，手掌往里弯曲做 come on 状）

You ’ ll find that it ’ s always the same. （双手交叉放在胸前摇晃身子）

这里 clap hands 可改成 laugh （嘿嘿笑）、 cry （ boo-hoo 哭）、 sneeze （ a － choo 发出打喷嚏的声音）。这首歌跟《 If you ’ re happy 》有异曲同工之妙，也是训练孩子的音乐节奏感，除了第一、二句的动作以外，其它的都可以省掉了。

◆ The elephant goes like this, like that. （四肢着地，慢慢地像大象一样走）

Hes terribly big, （站起来，把手举高）

And hes terribly fat. （双臂向两边伸开）

He has no fingers, ( 握拳，藏起手指 )

He has no toes, ( 摇动脚趾 )

But goodness gracious, （做一个吃惊的表情）

What a nose! ( 指鼻子 )

歌谣很形象地描述了大象的模样和动作，通常孩子们都是喜欢模仿动物的动作。呵呵，要是你周围的地方比较狭窄的话，就不用模仿大象走路啦。

◆《 Five little monkeys 》

Five little monkeys jumping on the bed （一只手的五个手指放在另一只手掌上）

One fell off and bumped his head （收起一只手指，然后作抱头状）

Mama called the doctor and the doctor said: （手拿电话，在空中作拨号状）

No more little monkeys jumping on that bed. （表情严肃地摇动手指）

其中的 five 依次改成 four 、 three 、 two 、 one 。这也是一首节奏轻快的歌谣，既幽默又有趣，很好了锻炼了孩子的幽默感。整首儿歌用调侃俏皮的语气来念，念到最后一句的时候就故作严肃。

◆ FLASH 儿歌《 Walking, Walking 》 （三只老虎曲调）

Walking, walking, walking, walking,

（把食指和中指放在另一只手背上，象走路一样地一前一后移动两个手指）

Hop, hop, hop, hop, hop, hop,

（两个手指同时跳起来再落回到手背）

Running, running, running,

（快速地移动两个手指，做跑状）

Running, running, running,

Now, lets stop, （停住不动）

Up and down. （两只手指指天空，再指指地面）

要是你们活动的地方稍大一点，可以不用手指来示意这些动作了。比如你和宝宝在房间里一边唱一边表演走路、蹦跳、奔跑、停止等动作， up 的时候就把双手高高举到空中， down 的时候蹲下来，双手触摸地面。

 

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