 |
大班艺术教案：小小设计师！ 2010/12/21 |
| |
衣服是幼儿日常生活所接触、而且非常熟悉的物品。孩子每天在上幼儿园前，都喜欢自己选择衣服穿。对于三四岁的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。因此，特设计了这节课。让孩子自由选择自己喜欢的材料来设计衣服，锻炼幼儿小肌肉的活动能力，培养幼儿大胆创作的能力。
活动目标：
1... |
|
|
|
幼儿园大班纸工：小风车 2011/06/15 |
| |
活动目标：
1、学习看图示制作小风车的方法。
2、通过剖析范例，探索了解风车的制作方法，采用倒推的方式，列出制作风车的图示。
3、在制作的过程中，积累操作的经验，尝试有目的地解决困难。
活动准备：
1、小风车范例一个
2、正方行的彩纸，剪刀... |
|
|
|
大班纸工教案：郁金香 2010/12/03 |
| |
活动目标：
1、通过折纸（郁金香）让幼儿了解郁金香的基本特征。
2、学会看图谱折郁金香，掌握基本技能。
活动准备：
1、折纸图谱、郁金香实物图
2、彩色纸若干、剪刀、胶水、胶布
活动过程：
一、引出活动内容，了解郁金香基本特征
1、师：小朋友们，知道五月份的第... |
|
|
|
大班版画活动教案：大自然的素描 2012/06/18 |
| |
活动目标： 1、对大自然的复制现象感兴趣。 2、用拓印或模印的方法复制某一自然物。 活动准备： 黑色或棕色蜡笔，白纸 活动过程： 一、拥抱大树 来到户外，每个人寻找一棵自己喜欢的大树，做上记号，并与之拥抱。 师：闭上眼睛，用手感觉树皮的质地，说说自己的感受。 二、给树干画素描... |
|
|
|
大班版画活动教案：海底真奇妙 2012/06/18 |
| |
活动目标： 1、培养幼儿对大海的热爱之情，学画几种海鱼的动态特征。 2、培养幼儿大胆创作的意识，把想到的海底景物比较合理地安排到画面上。 3、会用单线染色的方法来进行版画制作，能仔细的进行涂色。 活动准备： 1、平时注意丰富幼儿有关海底景物的知识，并向幼儿讲述海底幻想故事。 ... |
|
|
|
大班版画活动教案：神奇的动物 2012/06/18 |
| |
案例背景： 《神奇的动物》孩子们非常喜欢。他们通过线描画的方式已经表现过这一内容了。看见我把版画材料拿出来，他们就猜到要画神奇的动物。制作版画的兴奋劲马上表现出来。 案例： 活动一开始，我就和孩子们一起开始讨论起来。 一、交流创作的怪兽形象，探讨颜色与心情之间的联系。 前几天... |
|
|
|
大班纸版画教案：我的爸爸真神气 2011/06/13 |
| |
活动目标：
1、能用简单的线条表现爸爸外形特征以及五官特点。
2、联系爸爸的工作或某个动作状态，表现神气的爸爸。
3、能用两种颜色来涂刷，突出对爸爸的喜欢，有自豪感。
活动准备：
1、幼儿人手一支毛笔、吹塑纸、颜料
活动过程：
一... |
|
|
|
幼儿园大班美术活动教案：美丽的封面（版画） 2011/07/13 |
| |
活动目标：
1、感受版画的色彩美、造型美，体验成功的快乐。
2、让幼儿尝试进行版画，掌握版画的基本方法，能初步表现出版画艺术的美。
活动准备：
各色颜料；幼儿绘画毛笔；吹塑纸；铅笔；幼儿自己的花卉日记；等。
活动重点：
感受不同材料进行作画的乐趣。
活动难点... |
|
|
|
大班美术活动教案：滑稽小人（版画） 2011/07/13 |
| |
活动目标：
1、观察舞蹈的滑稽小人，了解滑稽小人的动态、服饰和面部表情，感知人物快乐的情绪和夸张的动作。
2、学习用连贯的曲线，表现舞蹈者的面部表情和动态。
3、用版画的方式大胆表现人物的主要特征。
活动准备：颜料、水、抹布等
活动过程：
一、观察舞蹈动作，感知跳... |
|
|
|
大班美术活动教案：狮子（版画） 2011/07/17 |
| |
案例背景：
版画《狮子》是在绘画活动《狮子》的基础上再进行的，幼儿对此活动非常感兴趣。由于幼儿的年龄特点，他们对动物非常喜欢，尤其是百兽之王的狮子，尤其喜欢，所以活动中也特别认真。
案例：
活动过程：
一、引导幼儿看范画，导入活动
师：“小朋友，这是谁啊？狮子是百兽... |
|
|
首页 > 专题导航 > 大班美术教案