姐妹园在送教中建立感情

    近日，李惠利姐妹园的老师来学府1号幼儿园送教社会活动和语言活动，空班老师都纷纷来听课、学习，以及一个班级管理——图书角管理的小讲座，让老师们充分感觉到了原来“差距”就是老师认真学习的态度，值得深思。

    中班社会活动《天生一对》、小班语言活动《谁啃了我的饼干》两个教学活动，孩子们在客人老师的带领下玩得很开心，老师们在与客人老师的鼓励下讨论很起劲，两位老师都是有一定教龄的老师了，但是她们的认真劲值得我们学习，而且她们对老师们的提问都能回答自如，并提出自己宝贵经验的建议。如：如何让家长们如此“听话”地配合老师？答：以自己的专业知识让家长充分认识到重要性，家长就会很配合。

    家长工作是班级管理工作中不可缺少的一部分，老师的任务就是要“以理服人”，就像宓老师的小讲座“我和图书的5个约定——班级图书馆创建”中说到，孩子们的阅读兴趣被调动了，家长的带书积极性就高了，这就是教师策略的魅力！