美术教育中的一方沃土——漫画艺术

        摘要：漫画是一种易推广、易普及的绘画艺术，它独特的艺术特点也使其更贴近大众心理，它通俗易懂、妙趣横生、吸引力极强。漫画在美术教育中有着重要的意义，潜移默化地培育着优秀人才。
        关键词：漫画艺术；吸引力；趣味性；寓教于乐；育人
        漫画属于美术绘画的一种，是现代流行视觉艺术之一，主要是通过简练概括的形式，表现出幽默、哲理的内容。漫画自出现以来，一直广受大家的青睐。因为它通俗易懂、妙趣横生、极富吸引力。随着信息技术的提高，我们在书刊、影视、网络等媒体中都可以观赏到漫画艺术，并且在我们日常生活、工作环境、公共场所中，也经常能够发现漫画的踪影。例如：画着《喜羊羊》的背包、印着《灌篮高手》的帽子、贴着《猫和老鼠》的笔记本、漫画设计的公益广告指示牌以及商品广告和包装设计……可见，漫画的群众基础还是很高的。
        其实，漫画艺术不只是美术课程的范畴，由于它的形象性，现在也被运用到很多科目中，辅助学生所学知识的形象化、直观化。在美术教育中，有这么好的艺术氛围的漫画，我们应该充分利用，使其发挥出更高的艺术“功效”。

        一、漫画的趣味性，调动了学生学习的主动性
        漫画是一种具有很强趣味性的绘画艺术。它通过一些现实存在的有趣现象，表露深藏于后的哲理，利用虚构和演绎，巧妙地揭示事物的本质规律。含而不露地颂扬、鞭辟入里的揭露与批评，这些都是漫画的特点表现。漫画具备的这一特点，使学生可以把发生在自己生活中的很多有趣的场景，通过漫画的形式来记录下来。让学生在快乐中学，逐步提高学生参与的积极性。

        二、漫画的寓教于乐，培养了学生笑对人生、乐观向上的人生态度
        寓教于乐是漫画的专长所在，其主要体现在“讽刺”与“幽默”的充分结合。让人感受到幽默的背后带着讽刺的批判，达到了使观众轻松接受被教育的意义。同时，幽默性还能扫除压力，培养学生“笑傲江湖”、乐观向上的人生态度；教育性促使学生对生活中的真假、善恶、美丑进行赞美或批评、评价或质疑，让学生端正人生价值观，增强健康身心。

        三、漫画的形象化，提高了学生的想象力
        漫画的形象要浅显易懂、夸张变形，富有艺术感染力。所以在绘制漫画时，要求学生要大胆幻想，充分挖掘自身的创新思维，“不怕你画出世上没有的，就怕你想象不到”，我时常用这句话来鼓励学生要丰富地想象漫画的形象。
        漫画常用的表现形式有夸张、变形、比喻、拟人、写实、象征等手法，学生可根据自己的想象选用不同的表现方法，使漫画形象更富吸引力。

        四、漫画题材的多样性，增强了学生的创造力
        漫画题材内容很广泛，可以画生活琐事，可以画亲人、同学，可以画明星大腕……无论什么样的题材，通过学生丰富的想象力，加以绘画技能的创造充实，或黑白分明、或色彩缤纷，或简练概括、或细节入微，都能充分表现出学生的创造思维。当然，学生的创造能力不是一日剧增的，它有一个循序渐进的过程。我们可以从临摹漫画书入手，逐步提高其漫画的绘画技能，从而促进学生的创造能力。
        漫画艺术在美术教育中，不仅可以提高学生的想象力、创造力，还可以培养学生在生活中多发现美、认识美，更好地去创造美，潜移默化地感染着学生，做好“育人”的教育目的。

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