幼儿园小班数学教案：三只熊的早餐

    活动目标： 
       1．在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。
       2．乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。
    活动准备：幼儿人手一只小盒子、6个苹果，画有三只熊的底板、PPT
    活动过程：
    一、观察图片、找出熊爱吃的食物。
       1．出示小熊：这是谁的家？它们家有几只熊，猜猜分别是谁？
       2．小熊一家要吃早餐了，找找哪些东西是熊喜欢吃的。
    二、分配食物，感知熊大小与数量
       1．分配餐具并陈述理由
       2 ．分玉米和蜂蜜罐并陈述理由
       3．操作游戏：分苹果并陈述理由
    三、延伸活动：思考留下的疑问
        1．找找剩下哪样东西没有分，猜猜熊爸爸会找哪个盒子里的鱼。
         2．打开盖子引发思考
  活动评价：
  整个活动贴近幼儿的生活，适合小班幼儿的年龄特点。活动中教学方法多样，运用了比较法、游戏法等。活动中孩子们能结合自己的生活经验感知物体的数量、大小与三只熊的关系。幼儿思维活跃，大胆发言，提高了幼儿的语言表达能力。在教学过程中，老师设计问题使每个幼儿都积极、主动、愉快地参与活动，气氛活跃，达到了预定的目标。

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