中班区角活动教案：可爱的小动物

价值取向： 
主题活动《可爱的小动物》结束后，很多幼儿仍然意犹未尽，一到区域活动时间就拿出白纸来画小动物。学过的动物不想画了，没学过的动物又不会画，常常画得既像这个动物，又像那个动物，没有抓住动物的主要特征。为了满足幼儿的活动欲望，我布置了《可爱的动物》这个区角活动。通过这个活动可以加深幼儿对很多不常见动物的认识，了解一些动物的常识，拓宽知识面，同时可以培养幼儿的观察力和表现能力。 
材料设计： 
1、各种小动物的头饰，特别是不常见的小动物头饰多一些。 
2、小动物图片，及其相应的生活环境。 
3、水笔、油画棒、白纸放在另外的盘子里。 
玩法提示： 
1、通过平时幼儿带上头饰表演，增进幼儿对动物特征的认识，为幼儿绘画做铺垫。 
2、小动物图片可以让幼儿互相交流、观察，感知各种动物的不同特征以及生活环境，为幼儿绘画做好知识准备。 
指导要点：  
鼓励幼儿大胆交流，教师要参与幼儿的观察交流，起到良好的引导作用，激发幼儿的绘画欲望。

手工材料

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