小班语言游戏活动教案：买帽子

目标：
1、游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。 
2．通过游戏，激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。 
3．尝试给自己穿戴、打扮并教育幼儿关心他人。 
准备：
1、设服装店环境。
2．爸爸说话的录音带及电话机一架。 
过程：
一、引发幼儿参与游戏的兴趣。 
教师以妈妈身份带领幼儿“开车”去买围巾、帽子、衣服。 
师：冬天好冷呀！怎样让自己暖和一点呢？今天，妈妈带你们去买可以保暖的东西，好吗？ 
二、购买物品，穿戴打扮。
1．观察并说说商店里有哪些保暖的冬装？ 
2．指导个别幼儿购买：你想要买哪件保暖和款式的帽子，就告诉店里的阿姨，阿姨就会给你，谁先去买呢？
3．在购买物品的过程中，引导幼儿大胆地表达自己的想法。 
（1） 幼儿各自买物品，较大胆地用语言表达自己的需要，妈妈鼓励个别幼儿。 
（2） 引导幼儿各自互相交流，各自穿戴打扮。 
（3） 以电话铃声召集幼儿围坐在妈妈身边。 
三、以与爸爸打电话形式，进一步激发幼儿表达的愿望。 
1 听电话 
师：是谁打电话来了，让妈妈来接。喂，请问你是谁？ 
录音：“我是爸爸，我现在在外面，很想念你们，孩子们冷吗？” 
师：“不冷，今天我带他们去买东西了” 
录音：“真的！让孩子们告诉我，他们买了什么？”（幼儿自由争说）， 
师：那我们请小朋友来买一顶帽子送给爸爸听，好吗？你准备买什么样的帽子给爸爸呢？把你的想法说给爸爸听，看他喜不喜欢。 
2．幼儿录音 
师：谁来告诉爸爸，你准备买什么样的帽子给爸爸呢？先录2-3人的话，然后播放给大家听，进一步引起幼儿学说话的兴趣。

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